Гүлдер балабақшадағы ашық сабақтар

Әрекет кезеңдері

        Тәрбиешінің  іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Ұйымдастырушы-оятушылық кезеңі

Шаттық шеңбер.

Армысың асыл күн,

Армысың ашық аспан,

Армысың достарым,

Сендерді көрсем қуанам.

Балалармен бірге шеңберге

тұрып, өлең шумақтарына сәйкес

қимыл — қозғалыстар жасау.

Ұйымдастырушы ізденушілік кезеңі

 — Балалар бізде қазір қандай сабақ?

— Балалар біз бүгін жапсыру сабағында гүлдерді жапсыру арқылы жапсырамыз.

— Балалар орман деген не?

— Ал, орман нелерден құралған?

— Қандай гүлдердің аттарын білесіңдер?

— Ал, біз гүлдерді кімдерге сыйлаймыз?

— Балалар гүлдерді аяқпен басуға болама?

— Ал, олады жұлуға болама?

— Гүлдерге біз не құйсақ өседі?

— Дұрыс айтасыңдар балалар.

— Бізде қазір жапсыру сабағы.

— Балалар мұқият тындайды.

— Орман ол сұлу табиғат, ауасы таза.

— Орман ағаштардан, гүлдерден құралған.

— Қызғалдақ, раушан, түймедақ, қоңырау гүлі, жауқазын т.б.

— Біз гүлдерді анамыз бен әжемізге, әпкелерімізге сыйлаймыз.

— Гүлдерді аяқпен басуға болмайды, жұлуға болмайды.

— Гүлдерге біз су құйсақ өседі.

Рефлекстік түзету кезеңі

Қорытындылау

Өзін-өзі бағалау

 Сергіту сәті:

Жел еседі бетімізге,

Тербеледі ағаштар.

Кіп-кішкентай бұтақтар,

Үп-үлкен боп өседі.

— «Жапырақтардың өз ағашын тап!?» ойыны.

 Балалармен бірге қимыл-

қозғалыстарды жасау.  

Ойын ережесін бұзбай ойнау.