Метка: сборник готовых курсовых работ на казахском языке
Курстық жұмыс: География | Атлант мұхиты
І – тарау Атлант мұхитына физико – географиялық сипаттама1.1 Атлант мұхиттың зерттелу тарихы Атлант мұхитын адамдар ежелгі уақыттан игере бастаған. Мұхит пен ...Курстық жұмыс: Педагогика | Жанұяда баланы тәрбиелеу
Мазмұны І КіріспеІІ Негізгі бөлім.а) Отан – Отбасынан басталады.ә) Азамат қалыптастырамын десең, бесігіңді түзе.б) «Ұяда не көрсең, Ұшқанда соны ілесің».ІІІ Қорытынды.Отан – ...Курстық жұмыс: Саясаттану | Біріккен Ұлттар Ұйымы әмбебап ұйым ретінде
Мазмұны Кіріспе…………………………………………………………………………………………………..21. Біріккен Ұлттар Ұйымы әмбебап ұйым ретінде……………………………..51.1 БҰҰ – ң қызметі мен мәні………………………………………………………121.2 БҰҰ – ң бағдарламалары……………………………………………………….242. БҰҰ және Қазақстан…………………………………………………………………..28Қорытынды …………………………………………………………………………………………35Пайдаланылған ...Курстық жұмыс: Геология | Жалпы жер туралы түсінік
Мазмұны Кіріспе.1.Жердің жалпы құрылысы және эволюциялық даму тарихы.1.1.Жердің ішкі құрылысы.1.2.Жердің сыртқы құрылысы.1.3.Жердің жұлдыз ретіндегі даму кезеңі.1.4.Геологиялық даму тарихы.2.Жер пішіні және оның өлшемдері. ...Курстық жұмыс: Экономика | Бизнес туралы түсінік
Мазмұны Кіріспе………………………………………………………………………………………………..31.Бизнес туралы түсінік……………………………………………………………………51.1 Бизнесті бағалау объектісі…………………………………………………………..51.2Бағалаудағы негізгі болжамдар мен шектеулер……………………………61.3Бағалау есептемесінде қолданылатын ұғымдардың анықтамасы…………………………………………………………………………………………92. Бизнестің тауар ретіндегі ерекшелігі………………………………………….112.1 Бағалауда шығындық тәсілді ...Курстық жұмыс: Қаржы | АҚША ЖҮЙЕСІНІҢ ТҮСІНІГІ ЖӘНЕ ТИПТЕРІ
Мазмұны Кіріспе……………………………………………………………………………………………………………. 3-4І ТАРАУ. Ақша түсінігі.1.1 Ақшаның және экономикалық категория ретіндегі түсінігі, экономикалық мәні …….. 5-8 1.2. Несие ақшалар……………………………………………………………………………… 8-9 1.3. Ақша ...Курстық жұмыс: Экономика | ДИНАМИКАЛЫҚ ҚАТАРЛАР
Мазмұны Кіріспе………………………………………………………………………………………..3 Негізгі бөлімІ ДИНАМИКАЛЫҚ ҚАТАРЛАРДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ……4 1.1 Динамикалық қатарлар туралы түсінік және оның түрлері…………………………………………………………………………….41.2 Динамикалық қатарларды сипаттайтын көрсеткіштер………..5 II ДИНАМИКАЛЫҚ ...Курстық жұмыс: Тарих | Араб-Израиль шиеленісі
Мазмұны Кіріспе…………………………………………………………………………………………………..61 ХХ ғасырдың 40 жылдарының соңы мен 70 жылдар арасындағы Араб-Израиль шиеленісі ………………………………………………………………………..1.1 1948-1949 ж.ж. Араб-Израиль соғысы……………………………………………..9 1.2 Египеттің Суэц каналын ...Курстық жұмыс: Дінтану | Исламдағы құқықтық мектептердің қалыптасуы
I. ИСЛАМ ҚҰҚЫҒЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫНЫҢ ДІНИ-ДҮНИЕТАНЫМДЫҚ АЛҒЫ ШАРТТАРЫ. 1.1. Исламға дейінгі арабтардағы құқық жүйесі. Мәдениетті және отырықшы халықтармен салыстырмалы түрде алғанда өзгеше және ...Курстық жұмыс: Химия | Дәрілік өсімдіктер
1. 1. Дәрілік өсімдіктерге сипаттама Жер бетінде шипалық қасиетке ие алуан түрлі өсімдіктер өседі.Осынау әрқилы географиялық аймақта қоныс тепкен емдік шипалық қасиеттері ...Курстық жұмыс: География | Дүниежүзілік мұхитқа жалпы шолу
Мазмұны Кіріспе ………………………………………………………………………………………………………….3 І – Тарау Дүниежүзілік мұхиттың геологиялық тарихы1.1 Дүниежүзілік мұхиттың геологиялық даму тарихы…………………………………..5ІІ – Тарау Дүниежүзілік мұхитқа жалпы шолу2.1 Дүниежүзілік ...Курстық жұмыс: Тарих | Араб-Израиль шиеленісі
Мазмұны Кіріспе…………………………………………………………………………………………………..61 ХХ ғасырдың 40 жылдарының соңы мен 70 жылдар арасындағы Араб-Израиль шиеленісі ………………………………………………………………………..1.1 1948-1949 ж.ж. Араб-Израиль соғысы……………………………………………..9 1.2 Египеттің Суэц каналын ...Курстық жұмыс: Педагогика | ӘЛЬ-ФАРАБИДІҢ ТӘЛІМ –ТӘРБИЕЛІК ОЙ-ПІКІРЛЕРІ
Мазмұны І. КІРІСПЕ………………………………………………………………………………3-4І. ӘЛЬ-ФАРАБИДІҢ ТӘЛІМ –ТӘРБИЕЛІК ОЙ-ПІКІРЛЕРІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ1.1 Әл-Фарабидің өмірі мен еңбектері…………………………………………………….5-101.2 Әл-Фарабидің еңбектеріндегі тәлім-тәрбиелік идеялары……………….10-14ІІ. ӘЛЬ-ФАРАБИДІҢ ТӘЛІМ-ТӘРБИЕЛІК ОЙ-ПІКІРЛЕРІН ҚАЗІРГІ МЕКТЕП ...Курстық жұмыс: Саясаттану | Біріккен Ұлттар Ұйымы әмбебап ұйым ретінде
Мазмұны Кіріспе…………………………………………………………………………………………………..21. Біріккен Ұлттар Ұйымы әмбебап ұйым ретінде……………………………..51.1 БҰҰ – ң қызметі мен мәні………………………………………………………121.2 БҰҰ – ң бағдарламалары……………………………………………………….242. БҰҰ және Қазақстан…………………………………………………………………..28Қорытынды …………………………………………………………………………………………35Пайдаланылған ...Курстық жұмыс: Әдебиет | Абай шығармаларындағы адамгершілік мәселесі
Мазмұны Кіріспе …………………………………………………………………………………….. І — тарау. Бастауыш оқыту процесінде оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеудің маңызы …………………………. 1.1. Адамгершілік тәрбиесі туралы түсінік, оның мақсат – ...
