Метка: 3
Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 (10 сынып | 1, ...
«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар10-сынып(жаратылыстану-математикалық, қоғамдық-гуманитарлық бағыт)(оқыту қазақ тілінде емес) Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар ...Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Биология ҚГБ (10 сынып | 1, 2, 3, 4 ...
«Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар(қоғамдық – гуманитарлық бағыты) Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10 -сынып оқушыларына «Биология» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ...Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Физика ҚГБ (10 сынып | 1, 2, 3, 4 ...
«Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар10-сынып(қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 10-сынып білім алушыларына «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ...Жиынтық бағалау (СОЧ, СОР) (ТЖБ, БЖБ): Қазақ тілі Т2 (4 сынып | 1, 2, 3, ...
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ...Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): География ЖМБ (10 сынып | 1, 2, 3, 4 ...
География пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар(жаратылыстану-математикалық бағыт) Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және ...Жиынтық бағалау (СОЧ, СОР) (ТЖБ, БЖБ): Математика (4 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 4-сынып білім алушыларына «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар бастауыш ...Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Қазақ әдебиеті (9 сынып | 1, 2, 3, 4 ...
«Қазақ әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып ...Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР): Қазақ тілі Т1 (9 сынып | 1, 2, 3, ...
Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек ...Қалыптастырушы бағалау (ФО): Қазақ тілі Т1 (Бастауыш 2 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Құрметті мұғалім! Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі ...Қалыптастырушы бағалау (ФО): Көркем еңбек ұлдар (7 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Құрметті мұғалім! Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі ...Қалыптастырушы бағалау (ФО): Дүниетану (Бастауыш 2 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Құрметті мұғалім! Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі ...Қалыптастырушы бағалау (ФО): Ағылшын тілі (Бастауыш 3 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Құрметті мұғалім! Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі ...Қалыптастырушы бағалау (ФО): Математика (Бастауыш 3 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Құрметті мұғалім! Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі ...1,2,3,4,5 цифрлары туралы өткенді пысықтау балабақшадағы ашық сабақтар
Білім беру саласы: ТанымОқу іс – әрекет түрі: МатематикаТақырыбы: «1,2,3,4,5 цифрлары туралы өткенді пысықтау» Мақсаты: а) 1- ден 5 – ке дейінгі сандар ...Қалыптастырушы бағалау (ФО): Дене шынықтыру (Бастауыш 1 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)
Құрметті мұғалім! Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі ...
