Темір мемлекеті
Ұстаз тілегі сайтында материал жариялап тегін сертификат, алғыс хат және құрмет грамотасын алуға болады. Ол үшін сайтқа тіркеліп материал жариялау керек. Сайт бойынша барлық сұрақтарды 8-771-234-5599 номеріне ватсап арқылы қоюға болады
Темір мемлекеті
Автор: Абикеев Кенжеалы Жумагазиевич
Бағыты: Қазақстан тарихы Бөлімі: Ашық сабақ Сыныбы: 7 сынып
Жарияланған уақыты: 2019-01-05
Материал туралы қысқаша түсінік
7 сынып, Қазақстан тарихы
Темір мемлекеті
| Пәні: Қазақстан тарихы | Сынып: 7 | Мерзімі: 23.12.15. | |||
| Тақырыбы: | Темір мемлекеті | ||||
| Мақсаты: | Әмір Темірдің шыққан тегі және оның Орта Азияны билеген тұсында жасаған шапқыншылық жорықтары мен оның зардаптары туралы толық түсінікті қалыптастыру; | ||||
| Күтілетін нәтиже: | Әмір Темірдің ұрыстарының нәтижелері мен оның зардаптары туралы айта отырып, оқушылар талдау жасауға,өз көзқарастарын білдіруге, қорытынды жасауға дағдыланады. | ||||
| Бағалау критерийлері: | Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау | ||||
| Әдіс-тәсілдер: | Тест сұрақтары, топтық жұмыс, уақыт сызығы, 2 жұлдыз 1 тілек. | ||||
| Сабақтың барысы: | |||||
| Кезеңі | Уақыты | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Кіріспе | 2минут | СәлемдесуТүгендеуОқушылардың зейінін сабаққа аудару | Оқушылар оқу құралдарын дайындайдыОқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады | Ауызша мадақтау | АКТ, оқулық. |
| 3 минут | Үй жұмысын тексеру | Бір бірінің жұмыстарын тексереді. | Бағдаршам әдісі арқылы бағалау. | Таныстырылым. | |
| Таныстырылым | 4 минут | Темір мемлекеті жайлы түсінік беру | Оқушылар тыңдай біледі, әңгімеге қосылады | Стикерлер арқылы ынталандыру | АКТ |
| Негізгі бөлім | 10 минут | «Уақыт сызығы» | Оқушы орындау керекМәтінмен жұмыс Тақтаға шығып қорғау | Бағалау критерийлері арқылы бағалайды | Темір мемлекетінің картасы ПостерАКТ |
| 10 минут | Мәтінді оқидыПостер қорғайды | Оқулықпен жұмыс | Бағалау критерийлері арқылы бағалайды. | АКТ, оқулық, постер. | |
| 3 минут | Жаңа сабақты қорытындылау тест сұрақтары арқылы | Оқушылар тыңдайды, жауап береді | Тест сұрақтары | АКТ, | |
| Қорытынды | 8 минут | Суммативті бағалауРефлексия жасау Үйге тапсырма | Оқушы өзін-өзі бағалайдыРефлексия Үйге берілген тапсырманы күнделікке жазу | Бағалау Рефлексия | Стикерлер, бағалау парағы. |
Ресей және Орта Азия мемлекеттері
| Пәні: Қазақстан тарихы | Сынып: 8 | Мерзімі: 23.12.15. | |||
| Тақырыбы: | Ресей және Орта Азия мемлекеттері | ||||
| Мақсаты: | Орта Азия мемлекеттер билігінде жүрген қазақтардың жағдайы туралы әңгімелеп, көтерілістердің тарихына, жеңілуінің себептері мен маңызына тоқталу. | ||||
| Күтілетін нәтиже: | Оқушылар Орта азиялық хандықтар мен Ресеймен қарым-қатынастарымен танысады. жұппен жұмыс істеп үйренеді. | ||||
| Бағалау критерийлері: | Теорияны түсіну, негізгі идеяны білу, рефлексия жасау | ||||
| Әдіс-тәсілдер: | Тест сұрақтары, жұппен жұмыс, мозайка, уақыт сызығы, 2 жұлдыз 1 тілек, | ||||
| Сабақтың барысы: | |||||
| Кезеңі | Уақыты | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Кіріспе | 2минут | СәлемдесуТүгендеуОқушылардың зейінін сабаққа аудару | Оқушылар оқу құралдарын дайындайды Оқушы қызығушылық танытып, белсенділігі артады | Ауызша мадақтау. | АКТ |
| 4минут | Үй жұмысын тексеру | Тест сұрақтарын тақтадағы жауаптар бойынша тексереді. | Критерийлер арқылы бағалау. | Таныстырылым. | |
| Таныстырылым | 3 минут | Ресей және Орта Азия мемлекеттері жайлы түсінік беру | Оқушылар тыңдайды, жаттығу тапсырмасын орындайды. | Стикерлер арқылы ынталандыру | АКТ, карта, постер. |
| Негізгі бөлім | 10 минут | Мәтінмен жұмыс істейді, Мозайка әдісі. | Жұппен жұмыс.Мәтінмен жұмыс Қазақстанның тарихи картасымен жұмыс | «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау. | Қазақстанның тарихи картасы ПостерАКТ |
| 10 минут | Атласпен жұмыс | Топпен жұмыс | Бағалау критерийлері арқылы бағалау | АКТ, постер. | |
| 3 минут | Жаңа сабақты қорытындылау «дұрыс, бұрыс» кестесі арқылы. | Оқушылар тыңдайды, кесте толтырады. | Бағалау критерийлері арқылы бағалау | АКТ | |
| Қорытынды | 8 минут | Суммативті бағалауРефлексия жасау Үйге тапсырма | Оқушы өзін-өзі бағалайдыРефлексия Үйге берілген тапсырманы күнделікке жазу | Бағалау Рефлексия | 2 жұлдыз, 1 тілек |
Материалды сайттан тегін жүктеу
Өз пікіріңізді қалдыру үшін тіркелу қажет.
