сабақ жоспары Ішкі энергия
Ұстаз тілегі сайтында материал жариялап тегін сертификат, алғыс хат және құрмет грамотасын алуға болады. Ол үшін сайтқа тіркеліп материал жариялау керек. Сайт бойынша барлық сұрақтарды 8-771-234-5599 номеріне ватсап арқылы қоюға болады
сабақ жоспары Ішкі энергия
Автор: Мусабекова Айнур Маратовна
Бағыты: Физика Бөлімі: Сабақ жоспары Сыныбы: Басқа
Жарияланған уақыты: 2018-12-29
Материал туралы қысқаша түсінік
ашық сабаққа ппайдалануға болады
| КЕЛІСІЛДІ | БЕКІТЕМІН |
| колледж әдіскері | колледж директорының |
| Кәрімбек А.Е | оқу ісі жөніндегі орынбасары |
| « » 2015 ж | Рахымова А.Қ |
| « » 2015 ж | |
| Сабақтың тақырыбы:1)§1. Идеал газдың ішкі энергиясы. Ішкі энергияның өзгеруі. 2) Гей-Люссак заңын тексеру | «Мыңжасар Әдекенов атындағы Қарқаралы ауылшаруашылық колледжі» | |
| Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: Мусабекова А.М | |
| Пәні: физика | ||
| Мамандығы: Автокөліктерге техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану, Дәнекерлеу ісі, Ветеринария, Туризм, Тамақтандыруды ұйымдастыру | ||
| Курс: І | Тобы: АЖ-11, Вет-11, ГЭД-11, Тур-11 | |
| Сабақтың оқу мақсаты |
|
|
| Өткен сабақ материалдары | деформация | |
| Сабақ түрі : аралас | ||
| Жоспар | ||
| Уақытты жоспарлау | Жоспарланған іс-шаралар | Ресурстар |
| 0-2 | Ұйымдастыру кезеңі. Сабақтың тақырыбын, мақсатын айқындау. | |
| 2-12мин | Өтілген тақырыпты пысықтауҚайталау сұрақтары:
|
|
| 12-22 | Жаңа тақырыпты меңгеруЖоспар
1тәжірибе. Шаммен сымды қыздыру. Қортынды шығару(ішік эенргияны жылу беру арқылы өзгертуге болады. Температура артқан сайын кинетикалық энергия артады.2 тәжрибе. Қантты үгіту.Қортынды: үгіту үшін жұмыс істеймиз, сонда қанттың молекулаларының ара қашықтығы алшақтайды. Сонда потенциалдық энергиясы артады, яғни ішкі энергия артады.3тәжрибе. Қаламсапты екі алақанның ортасына қойып, уқалап бетке тигізу. Не байқалады? Қортынды:жұмыс істеу арқылы температура артады, сонда ішкі энергияда артады. |
|
| 22-67 | Гей-Люссак заңын тексеруЖұмыстың мақсаты: Гей Люссак заңының дұрыстығын эксперимент арқылы тексеру.Құрал-жабдықтар: термометр, ыстық су құйылған ыдыс, салқын су құйылған ыдыс, құты (шыны ыдыс), пластилиннің үзіндісі, сызғыш.
Жұмыстың орындалу барысы: Шыны құтының биіктігін һ1 өлшеңдер. Ол үшін құтының басы сызғыштың басымен тең орналасуы қажет. Ыстық су құйылған стақандағы судың температурасын бірнеше минут термометрді салып қою арқылы өлшеңдер. Температураның өзгеруі тоқтаған соң, термометрдің көрсетуін жазып алыңдар. Суретте көрсетілгендей етіп құтыны аузы ашық күйінде жоғары қаратып, ыстық су құйылған стақанға 3-5 минут салыңдар.Берілген уақыт өткен соң, ыстық суда тұрған құтының аузын пластилинмен жабыңдар.Бұдан кейін шапшаң қимылмен ыстық су құйылған стақаннан құтыны алып, аузын төмен қаратып, мұздай су құйылған стақанға салыңдар.Су астында құтының аузынан пластилинді алыңдар.Түтік бойымен судың көтерілуі тоқтағаннан соң түтіктегі ауа бағанының биіктігін және температураны өлшеңдер. Ол үшін құтының шеті суда орналасып және сызғыштың шкаласы құтыдағы су деңгейімен сәйкес болуы қажет.Қыздырудан бұрынғы және суығаннан кейінгі ауа бағаналары ұзындықтарының қатынасын есептеңдер: Температураны алдын ала Цельсия шкаласынан температуралардың термодинамикалық шкаласына аударып, қыздырудан бұрынғы және суығаннаан кейінгі температуралар қатынасын Гей-Люссак заңының дұрыстығы туралы қортыны жасаңыз. |
|
| 67-87мин | Есептер шығару 13 жаттығуА деңгей-№ 12,13,14 В деңгей- № 17,1,2,313 жаттығу Сдеңгей-№1,2, | |
| 87-90мин | Рефлексия. Үй тапсырмалары §, мәңгі қозғалтқыш түрлері |
Материалды сайттан тегін жүктеу
Өз пікіріңізді қалдыру үшін тіркелу қажет.
