Summer Winter Spring Autumn

0
62
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность учащихсяИспользование возможностей интерактивной доски1Организационный моментАктуализация знаний.Учитель приветствует учениковGood morning!(Good morning , Good morning Good morning to youGood morning, Good morning We are glad to see you) I’m glad to see you ! How are you?Sit down , please.The theme of our lessons today is “ Seasons and weather ” Деятельность учителя :cообщает учащимся: тему урока: “Seasons and weather” и цель,проводит беседу с дежурными. Who is duty today? Please , ask the questions. Who is absent? What date is it today? The 8th of April – What day is it today? -What season is it now? – What is the weather like today? Today we are going to speak about the weather. We’ll repeat the names of months of the year and seasons. We’ll discuss what the weather like..

Dividing pupils into 4 teams, giving the names and badges to the teams.

Приветствуют учителяОтвечают на вопросы учителяGood morning(I’m fine, thank you).

Today is the 8th of April. Today is Thursday. It is sunny/ cloudy today.SummerWinterSpringAutumn

Блокировка статичных объектов, приём «скрытый объект»Повторение изученной лексики. Let’s remember all months. – How many months are there in a year? – What are they? P1: There are 12 months in a year. P2: December, January, February. P3: March, April, May, P4: June, July, August. P5: September, October, November. 2What can you see? You must collect the puzzle.

Учащиеся выходят к доске и с помощью ручки собирают.

Блокировка статичных объектов, группировка объектов, приём «скрытый объект»3Фонетическая зарядкаPhonetic drill.Let’s remember a poem about seasons.SPRING IS GREEN.SUMMER IS BRIGHT.AUTUMN IS YELLOW.WINTER Is whiteУчащиеся повторяют за учителем хором.Затем один из них читает стишок.Блокировка статичных объектов, группировка объектов, приём «скрытый объект», применение прозрачности к объекту.4Понятие темы и новые словаLook at the video about season.

Write down your copy-book.Autumn- осеньBright- яркий; светлыйClear- светлый, ясный; безоблачныйCloud- облако; туча;Dry – сухойHot – жаркийRain- дождьDamp- влажный, сырой

Учащиеся поют песенку на английском языке и смотрят видео.

Autumn осеньBright яркий; светлыйClear светлый, ясный; безоблачныйCloud облако; туча;Dry сухойHot  жаркийRain дождьDamp влажный, сырой

Блокировка статичных объектов, вставка мультимедиаобъектов5Закрепление изученного лексического материалаChoose and describe the pictures.Summer,Winter,Autumn,Spring.

We can see…..

Блокировка объектов, приём «скрытый объект»6Match the weather to the seasons:

Match each symbol to the correct month

It’s hot and sunny. People go on holiday.It’s cold and foggy. Trees lose their leaves.

Fairworks to start when we celebrated Victory day.

Easter celebrated in spring palm Sunday.Hallowen is 31 october.Thanksgiving day 26 November. It is Mother`s Day. There is almost the same holiday on the 8th March. Mother`s Day is a celebration that honors mothers.

Блокировка статичных объектов, применение программы jigflip для создания паззлов.7Write the sentences in the correct places.Отвечают на вопросы учителяБлокировка статичных объектовВставка мультимедиаобъектов8Задание по темеYou must guess the riddles and say its answer into three languages.

Complete the following sentences with the correct word

1.Ice-ледмұз2.Snowflakeснежинкақар ұшқыны3.Spring-весна-көктем4.Frost-мороз-аяз5.Winter-зима-қыс6.Wind-ветер-желБлокировка статичных объектов, группировка объектов, ограничение движения по горизонтали, применение свойства к объекту «блокировка движения», приём «скрытый объект».9РефлексияWhat do you know?

Today at the lesson we have revised the months of the year, seasons and what the weather like is. Your home task is to write poems about the weather in different seasons.

Выбирают смайлик своего настроенияБлокировка статичных объектов, приём «перетащить копию»ОцениваниеYour marks: That’s all today, dear friends. I am pleased with your work today! Thank you for the lesson. Good bye! Считают свои фишки и выставляют оценки за урок10В случае оставшегося времени можно предложить выполнить задание.