Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Расул Ғамзатов «Ана тілі» өлеңі 3-сабақ (6 сынып, IV тоқсан ) » ZHARAR

Пән: Қазақ әдебиеті
Бөлім атауы: Тәуелсіздік — қасиет тұнған ұлы ұғым
Сабақтың тақырыбы: Расул Ғамзатов «Ана тілі» өлеңі 3-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
Сабақтың мақсаттары:
Оқушылардың барлығы орындай алады:
Өлеңді мәнерлеп жатқа оқиды;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Өлең үзінділеріне талдау жасайды;
Оқушылардың кейбіреуі орындай алады:
Шығарманың маңызды тұстары бойынша талдау жасап, өмірмен байланыстырады.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.
Қызығушылықты ояту Мақалды толықтыр
Талапты ерге ……………… (нұр жауар)
Ер елі үшін …………… (туады), Елі үшін ………… (өледі)
Ер талабы ертеңді ………………. (меңзер)
Ел үмітін ер …………….. (ақтар), Ер атағын ел …………….. (сақтар)
Оқушылар мақалды толықтырып, оларды өлең мазмұнымен байланыстырады.
Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийі таныстырылады, талқылайды.
Мағынаны тану « Маңызды пирамида» әдісі
1. Р.Ғамзатов «Ана тілі» өлеңін топта мәнерлеп оқиды.
2. Әр топқа терминдер, суреттер немесе үзінділері бар таратпалар беріледі.
3.Оқушылар пікірлерін парақтарға жазып, пирамида құруға ұсынуларына да болады. Өлеңнің негізгі ойын таныстырудың жолдарын таңдап, өз бетінше жұмыс жасайды.
3. Кейіпкер сөзі, ішкі толғаныстары, монологі, ой-пікірі, т.б.
4.Оқушылар берілген сұраққа ең маңызды жауапты дайындайды.
5. Топ өздерінің шешімдерін айтады. Басқа топпен салыстырады, қателерін түзетеді
Тапсырма
«Қазына іздеу» жаттығуын жүргізу үшін оқушыларға өлең мазмұны бойынша іздейтін қазыналарының сипаттамалары беріледі. Қазына ретінде түйінді сөздер, сөйлемдер, метафора, эпитет сөздер, үзінділер алынуы мүмкін. Оқушылар әрбір қазынаны тапқаннан кейін, автордың көркем ауыстыруларды қолдану шеберлігіне тоқталуына болады……