Педагогикалық эссе

Карнакбаева Шолпан Абилкасымовна

Мамандығы: Қазақ тілі мен әдебиеті
Білімі: Жоғары
Бітірген оқу орны: ТарМУ
Еңбек өтілі: 10
Шығармашылық тақырып: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің білім сапасын арттырудағы Сын тұрғысынан ойлау модульінің тиімді жолдары
Жетістігі: аудан әкімінің, аудандық қорғаныс істері жөніндегі бөлімінің, аудандық білім бөлімінің алғыс хаттары мен мектепішілік мақтау қағаздармен марапатталғам.
Ал қазір мен бір кездері арман болған жақсылыққа талпынып, ел болашағы жас ұрпаққа біліммен тәрбие беруде, оқушыларды өзі туып өскен өлкені сүйуге, жас Отанымыз Қазақстанның өркендеп өсуіне өз үлесімді қоссам деген үлкен үміт иесімін. Қазір мен өзім армандаған мамандық иесімін.
Оларға өз баламдай мейріммен қараймын, балаусадай балғындарды сауатты да тәрбиелі етіп шығарсам деймін. Сондықтан алдыма қойған мақсат өте көп.Сапа өздігімен келмейді, бұл жолда талмай ізденіп, қажымай еңбектену керек.
Шығармашылық бүкіл болмыстың, қозғалыстың, дамудың, тіршіліктің көзі. Оқушыға отан сүйгіштікті үйретіп, шығармашылық мүмкіндігін ашудың, оған бағыт- бағдар берудің қыр сырын оқыту жүйесіндегі мәнін, орнын, заңдылықтарын басты назар ұстау.
Өз ойларын ашық білдіру және танымдық қызығушылығын оята білу
Интуиция, шығармашылық қиял, сөз ұшқырлығы, баттылдыққа баулу.
Өзіндік сын, бастаған ісін аяғына дейін жеткізу, дәлелдеме, дәйектемелер ұсына білу, оның ережелерін таба білуді үйрету.
Сынып оқушыларына ойын ұштастыра білуде, бір образды, сюжетті ұстап тұра алуға, алдын ала ойлау, идея, мақсат тудыра алуға бағыттай білу.
Сынып оқушылары шығармашылығын жазуда жақсы белсенділік көрсету.
Әдеби жаттығу, тапсырмаларды ойын үлгісінде беру.