. Графикалық редактормен танысу, құрал жабдықтары

Күні: 7.12.2018 жыл
Мұғалімнің аты-жөні: Т.Досметов

Сынып: 3 Ә
Қатысқандар саны: 10
Сынып:

Оқу мақсаттары
3.1.2.1 — компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;
3.2.2.1 — қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану.

Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар үшін:
Компьютерлік программалардың бірі — қарапайым графикалық редактормен танысады..

Көптеген оқушылар үшін:
Paint графикалық редактордың терезесінің сурет салу құралдарының қызметін үйрену.

Кейбір оқушылар үшін:
Paint графикалық редактордың терезе элементтерінің сурет салу құралдарының практика барысында қолдану.

Тілдік мақсаттар
Оқушылар орындай алады:
Пәндік лексика және терминология:
Графика -графика — graphics

Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы
-графикалық редактор қатысты тіркестер мен сөздермен танысу.

Тірек білім, білік, дағдылар
Программа терезелері, ашу, сақтау

Жоспар

Сабақ кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Қосымша ресурстар

Басталуы

Білу
психологиялық ахуал орнату
«Ыстық алақан» атты психологиялық тренинг өткізу.
(Оқушылар алақандардың бір — біріне жақын ұстап ыстық лебізін білдіреді.)
Мысалы: пәнге байланысты өлеңдер айту

Топқа бөлу. Қиылған суреттер арқылы оқушылар топтастырылады.

Үй жұмыс орындау: «Ойлан-жұптас -бөліс» әдісі арқылы сұрақтар беріледі / топтық жұмыс /
1. Техника қауіпсіздік ережелері?
2. Графикалық редактор деген не?
3. Paint графикалық редактордың қалай іске қосамыз?

Түрлі – түсті қағаздар

Интерактивті тақта

Негізгі бөлім

Қолдану

Талдау
Екі топқа «Сұрақтар» /топтық жұмыс/
І топ
Paint графикалық редакторы неше бөліктен тұрады?
ІІ топ
Не ұшін Paint -те сурет салу үшін терезенің ортасында тұрған ақ түсті төртбұрышты алаңды пайдаланамыз?

Жаңа сабақ: Файлды сақтау және ашу
Оқушылар тақтадағы суретті орындайды / жеке жұмыс /
Суреттердің айырмашылығын табу. /жұптық жұмыс /

Оқулық

Дербес компьютер

Аяқталуы
Рефлексия
Оқушылар жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды / жеке жұмыс /
Жұмыс дәптері
Оқулық

Үй тапсырмасы

графикалық редактормен танысу.

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспекті өтті (оқыту туралыда, оқу туралыда ойланыңыз)?
1:

2:
Сабақ барысы жақсартуғана мүмкіндік беререді (оқыту туралыда, оқу туралыда ойланыңыз)?
1:

2:
Сабақ барысында мен сынып туралы, олардың жетістіктері туралы не анықтадым/келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек, жеке оқушылардың қиыншылықтары?