Екінші кіші топқа арналған перспектива
Екінші кіші топқа арналған перспектива
Автор: Жүкен Жанат Нағашыбекқызы
Бағыты: Балабақша Бөлімі: Сабақ жоспары Сыныбы: Мектепке дейінгі балалар
Жарияланған уақыты: 2019-01-25
Материал туралы қысқаша түсінік
Тəрбиешіге
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖЕКЕМЕНШІК МЕКЕМЕ «ӘЛ — САБЫР» БАЛАБАҚШАСЫЕКІНШІ КІШІ ТОПТЫҢ 2017 – 2018 ОҚУ ЖЫЛЫНА ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ ЖОСПАРЫ
«Ботақан» тобының тәрбиешісіҚазыбаева Балсұлу Қаршығақызы
Қызылорда 2017 жыл қыркүйек айыӨтпелі тақырып: «БАЛАБАҚША»Мақсаты:мектеп жасына дейінгібалалардың жас ерекшеліктері мен жеке мүмкіндіктеріне сәйкес білім, білік, дағдыларын қалыптастыру. Рухани-адамгершілік құндылықтарына баулу.Міндеттері:
- Денсаулық сақтау технологиялары негізінде балалардың қозғалыс белсенділіктерін дамыту;
- Инновациялық әдістер мен технологияларды қолдана отырып, әлеуметте қарым-қатынас жасау үшін тілді игеру және коммуникативтік дағдыларын дамыту;
- Интеллектуалдық қабілеттерін, логикалық ойлауын және қоршаған ортаның біртұтастығы туралы білімдерін жетілдіру;
- Шығармашылық қабілеттерін және эстетикалық талғамдарын дамыту;
- Қоршаған ортаға жағымды мінез-құлық пен қарым-қатынас дағдыларына баулу
|
Тақырыпша |
«Денсаулық»Дене шынықтыру -3 | «Коммуникация»Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет-0,5Русский язык-0,5 | «Таным»Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру-1Жаратылыстыну-1Құрастыру-0,5 | «Шығармашылық»Сурет салу -1Музыка-1,5Мүсіндеу -0,25Аппликация-0,25 | «Әлеумет»Қоршаған ортамен таныстыру-0,25Экология негіздері- 0,25 |
| 1— апта «Менің балабақшам» | Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)
Қимылды ойын: «Балабақша сарбаздары» Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Сапта бір –бірлеп, бірінің артынан бірі жүру2.2-3 м қашықтықта алға жылжи отырып, қос аяқтап секіруҚимылды ойын: «Топ чемпиондары» Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Сапта бір –бірлеп, бірінің артынан бірі жүгіру2.Арақашықтығы 4 м тура бағытта еңбектеуҚимылды ойын: «Мені қуып жете аласың ба?» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы:«Балабақшаға саяхат»Мақсаты: балабақша қызметкерлерімен және жұмыс орындарымен таныстыру арқылы сөздік қорын кеңейту. Балабақша қызметкерлерімен сыпайы қарым-қатынас жасауға баулу.Дидактикалық ойын: «Кім не істейді?»
Көркем әдебиетТақырыбы: Е.Ашықбаевтың «Балабақша» өлеңіМақсаты: Балабақша туралы түсініктерін кеңейту, өлеңнін мазмұнын түсінуге, тыңдауға бейнелі сөздерді есте сақтауға, үйрету.Дидактикалық ойын: «Қай бөлменің жиһазы» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Бір» және «көп» ұғымдары Мақсаты: «Көп» және «біреу» ұғымдарын қалыптастыру, біртекті заттардан топтар құрастыру және олардың біреуін бөліп көрсетуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Қайсысы көп?»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Бөлме гүлдері»Мақсаты:Балалардың бөлме гүлдері туралы түсініктерін кеңейту. Бөлме гүлдерін өсіруге қызығушылықтарын ояту. Байқампаздық қабілеті мен білуге деген құштарлығын дамыту. Бөлме гүлдеріне қамқор болуға үйрету.Дидактикалық ойын:«Досыма гүл сыйлаймын» ҚұрастыруТақырыбы: «Біздің орындық»Мақсаты: құрылыс материал түрлерімен таныстыру. Ірі және ұсақ құрылыс бөлшектерінен құрастыруға үйрету. Ұсақ қол моторикасын дамыту. Дидактикалық ойын:«Топ жиһаздарын атайық» |
Сурет салуТақырыбы: « Балабақша шарбақтары»Мақсаты: бірнеше көлденең және тік сызықтардан сурет салу дағдыларын қалыптастыру.Дидактикалық ойын: «Балабақшаға шарбақ жасаймыз»
МузыкаТақырыбы: «Біздің балабақша» Мақсаты: Әннің мазмұны мен көңіл-күйін қабылдау. Сүйікті балабақшасы туралы ән айтуға үйрету.Ән тыңдау: «Балабақша бағында» С. КәрімбаевӘн айту: «Балабақша» Б.БейсеноваӘуенді-ырғақты қимылдар: «Көңілді би» МузыкаТақырыбы: «Біздің балабақша» Мақсаты: Әннің мазмұны мен көңіл-күйін қабылдау. Сүйікті балабақшасы туралы ән айтуға үйрету, ойын-қимыл арқылы ырғақты сезіндіру.Ән тыңдау: «Балабақша бағында» С. КәрімбаевӘн айту: «Балабақша» Б.БейсеноваӘуенді-ырғақты қимылдар: «Көңілді би» |
|
| 2- апта «Менің достарым» | Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Арақашықтығы 4 м тура бағытта еңбектеу2. 1,5м арақашықтықта бір-біріне қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстаған қалпында допты бір-біріне домалатуҚимылды ойын: «Досыңа қарай домалат»Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1. 1,5м арақашықтықта бір-біріне қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстаған қалпында допты домалату2.Тепе-теңдікті сақтай отырып, бір-бірінен 10 см қашықтықта орналасқан тақтай бойымен жүру Қимылды ойын: «Допты кім бірінші ұстайды?»
Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1.Тепе-теңдікті сақтай отырып, бір-бірінен 10 см қашықтықта орналасқан тақтай бойымен жүру 2. Сапқа бір-бірден қайта тұруҚимылды ойын: «Орныңды тап» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Досым екеуміз» өлеңіҚадір Мырза ӘліМақсаты: Өлеңді жаттау дағдыларын қалыптастыру. Достық туралы түсінік беру, ересектердің сөзін зейін қойып тыңдауға және түсінуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Досыма тілек»
Русский языкТема: Мои друзьяЦель: научить детей слушать, запоминать и правильно произносить русскую речь, понимать и отвечать на простые вопросы Дидактическая игра:«Кто это?» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Жеке заттар» Мақсаты: Жекелеген заттардан топ құрауға, топтан жеке затты бөліп алуғаүйрету. «Бір» және «көп» ұғымдарын бекіту. Дидактикалық ойын:«Досыңмен бөліс»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Күзгі гүлдер» Мақсаты: Гүлдің құрылысы жайлы түсінік қалыптастыру. Байқампаздық қабілеттері мен зейіндерін дамыту. Табиғатты аялай білуге үйрету Дидактикалық ойын:«Гүл сыйлаймын»ҚұрастыруТақырыбы: «Достарымызға жол салайық»Мақсаты: Пластиналарды тік бағытта және көлденең орналастыру тәсілдері арқылы тар және кең жолдар құрастыру дағдыларын қалыптастыру. Қарапайым құрылыстар құрастыруға қызығушылықтарын арттыру. Дидактикалық ойын:«Қонаққа қай жолмен барамыз?» |
Сурет салуТақырыбы: «Жәмиләнің әдемі көйлегі»Мақсаты: Балалардың бейнелеу әрекетіне деген қызығушылықтарын ояту, дәстүрден тыс сурет салу дағдыларын жетілдіру. Саусақпен дақтар салу арқылы бояуларды ретімен қолдана білуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Қуыршақтың көйлегін әшекейлейік»
МузыкаТақырыбы: «Менің достарым» Мақсаты: Түрлі сипаттағы әндердің мазмұны мен көңіл –күйін қабылдауға үйрету. Балаларды достыққа татулыққа шақыру.Ән тыңдау: «Песенка друзей» В.ГерчикӘн айту: «Достық» Л.З.Айтова (Үш тілдегі әндер» жинағынан) Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Достастық» Р.РустамовМузыкаТақырыбы: «Менің достарым» Мақсаты: Түрлі сипаттағы әндердің мазмұны мен көңіл –күйін қабылдауға үйрету. Балаларды достыққа татулыққа шақыру.Ән тыңдау: «Песенка друзей» В.ГерчикӘн айту: «Достық» Л.З.Айтова (Үш тілдегі әндер» жинағынан) Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Достастық» Р.Рустамов |
|
|
«Менің сүйікті ойыншықтарым» 3 апта |
Дене шынықтыру (Негізгі қимылдар)
1. Сапқа бір-бірден қайта тұру2. Аралықты сақтай отырып, тізені жоғары көтеріп жүру.Қимылды ойын: «Қонжыққа кім тез жетеді?»Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1 . Аралықты сақтай отырып, тізені жоғары көтеріп жүру.2. Қол мен аяқ қимылын үйлестіре отырып аяқтың ұшымен жүгіру.Қимылды ойын: «Біздер де бар қуыршақ» Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1. Қол мен аяқ қимылын үйлестіре отырып аяқтың ұшымен жүгіру.2. Қос аяқтап басты затқа тигізе отырып жоғарыға қарай секіру.Қимылды ойын: «Ұшақтар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Менің сүйікті ойыншығым» әңгімелеу(шығармашылық тілді дамыту)Мақсаты: Сөздік қорларын сөздік ойындар мен жаттығулар арқылы кеңейту. Балалардың сөйлеу тілін заттардың қасиеті мен сапасын білдіретін сөздермен байыту, ойыншықтардың атын атай отырып, сипаттай білуге үйрету.Дидактикалықойын: «Сынған ойыншықтарды жөндейік »
Көркем әдебиетТақырыбы: С.Маршак «Доп» өлеңі Мақсаты: Ойыншықтарды ұқыпты ұстауға үйрете отырып, өлеңді есте сақтап, мәнерлеп айтуға үйрету.Үстел-үсті ойыны:«Көңілді көліктер» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Үйшік» Мақсаты: балаларды геометриялық пішіндерді тануға және атауға үйрету. Геометриялық пішіндер: шеңбер және шаршы, үшбұрышпен таныстыру. Олардың пішінін қолмен ұстап көру арқылы зерттеуге үйрету.Дидактикалықойын: «Үш аюдың үйшігі»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Жеміс толы себет»Мақсаты:Жемістің бірнеше түрлері жайлы түсініктерін жүйелендіру; оларды өсіру тəсілдері туралы түсініктерін кеңейту. Есте сақтау, зейін қою, ойлау қабілетін дамыту. Қарапайым зерттеу жұмыстарымен айналысу қабілеттерін қалыптастыру.Дидактикалық ойын:«Қуыршақты тамақтандырайық» |
Сурет салуТақырыбы: «Түрлі — түсті доптар»Мақсаты: Дөңгелек заттарды салуға үйрету. Түрлі бағыттағы түзу сызықтарды, олардың қиылысуын жүргізе білу және нүктелер арқылы бейнелеу дағдыларын арттыру. Дидактикалықойын:«Жасырынған қонжық»
МузыкаТақырыбы: «Менің сүйікті ойыншықтарым» Мақсаты: Ойыншықты ұқыпты ұстауға, оларды әнге қосып айтуға үйрету. Музыкалық есту қабілеттерін арттыруӘн тыңдау: «Қуыршағым» Ғ.Дауылбаева Ән айту: «Достық» Л.З.Айтова (Үш тілдегі әндер» жинағынан) Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Сылдырмақпен серуен» МүсіндеуТақырыбы: «Қуыршаққа дәмді тоқаш береміз» (заттық мүсіндеу)Мақсаты: Ермексаздың қасиеттерімен таныстыру , дағдыларын жетілдіру. Домалату, есу, әдістері арқылы тағамдарды мүсіндеу дағдыларын қалыптастыру.Кинетикалық құммен жұмыс: «Балабақшадағы тәтті тоқаш» |
Қоршаған ортамен таныстыруТақырыбы: «Ойыншықтар»Мақсаты: ойыншықтардың түстерін, пішіндерін ажыратып атау дағдыларын жетілдіру.Ойыншықтарға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Сипаттамасы бойынша тап» |
| 4 – апта «Жиһаздар» | Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)
1. Екі аяқтап басты затқа тигізе отырып жоғарыға қарай секіру.2.Аяқты алшақ ұстаған қалыпта допты 1.5 м қашықтыққа домалату Қимылды ойын: «Орындыққа кім жылдам жетеді?» Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1.Аяқты алшақ ұстаған қалыпта допты 1.5 м қашықтыққа домалату2.4 м арақашықтықта заттардың арасымен жыланша еңбектеуҚимылды ойын: «Кім жылдам?»Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1. 4 м арақашықтықта заттардың арасымен жыланша еңбектеу2.Биіктігі 20 см еңіс тақтай бойымен жүруҚимылды ойын:«Өз үйіңді тап» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Диасқа арналған диван» (шығармашылық тілді дамыту)Мақсаты: Ересектемен әңгімелесу кезінде берілген сұрақтарды тыңдау және түсіне білу дағдыларын жетілдіру. Сөздік қорларын молайту. Балабақшаға қажетті жиһаздардың жекебөліктерін сөзбен дұрыс атап айтуға үйрету.«Жиһаздарды құрастыр» қиынды суреттермен жұмыс
Русский языкТема: «Мебель»Цель: Обучать правильному произношению гласных звуков, формировать навыки понимания и восприятия названий мебели, отвечать на короткие вопросы.Дидактическая игра: «Куда что положить?» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Қоянға қонаққа барамыз»Мақсаты: шама бойынша заттардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру. Заттарды көлеміне, пішініне байланысты орналастыра білуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Жиһаздың орнын тап»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Ағаштар»Мақсаты:. Ағаштардың 2-3 түрін тану жəне атауын атауға үйрету. Туған өлкенің өсімдіктер əлемін қорғауға деген құлшыныстарын арттыру, ағаштардан жасалатын бұйымдар туралы түсініктерін молайтуДидактикалық ойын:«Ағаштан не жасалады?» |
Сурет салуТақырыбы: «Ойыншыққа арналған сөре» (заттық сурет)Мақсаты:Бірнеше көлденең және тік сызықтардан заттарды салу дағдыларын қалыптастыру Дидактикалық ойын:«Сандықшаны әсемдейік»
МузыкаТақырыбы: «Музыкалық қобдиша»Мақсаты: Музыканың көңіл-күйін ажыратуға, сипатына қимылмен жауап беруге, әннің сөздерін анық, нақты түсініп айтуға үйрету. Ән тыңдау: «Көңілді, көңілсіз» Л.В.БетховенӘн айту: «Доп» Б.ЖұмабековаӘуенді-ырғақты қимылды ойын: «Музыкалық қобдиша» АппликацияТақырыбы: «Досыма кесе сыйлаймын»Мақсаты: үлгіге қарап дайын пішіндерді қою арқылы заттың бейнесін жасауға үйрету. Желімді қылқаламға ұқыпты жағу дағдыларын дамыту.Дидактикалық ойын: «Қиындыдан құрастыр» |
Экология негіздеріТақырыбы: «Ауладағы ағаштар» Мақсаты: жергілікті аймақта өсетін 2-3 ағаштардың түрлерін танып атауға үйретуДидактикалық ойын: «Жиһаздар» |
| Екінші кіші топ қазан айы 2017 жылӨтпелі тақырып «Менің отбасым»Мақсаты: балалардың отбасы туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, отбасы мүшелерін атап, олар туралы айтуға және жақсы көруге үйрету; туыстық байланыс туралы түсініктерін дамыту. Міндеттері:
|
|||||
|
Тақырыпша |
«Денсаулық»Дене шынықтыру -3 |
«Коммуникация»Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет-0,5Русский язык-0,5 |
«Таным»Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыру-1Жаратылыстыну-1Құрастыру-0,5 |
«Шығармашылық»Сурет салу -1Музыка-1,5Мүсіндеу -0,25Аппликация-0,25 |
«Әлеумет»Қоршаған ортамен таныстыру-0,25Экология негіздері-0,25 |
| 1—апта «Менің отбасым, ата – аналар еңбегі» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1 Биіктігі 20 см еңіс тақтай бойымен жүру;2.Шеңберге кішігірім топтармен тұру (тәрбиешінің көмегімен);Қимылды ойын: «Сәбізді себетке тез жинайық»
2. Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1..Шеңберге кішігірім топтармен тұру;2.Бағытты өзгертіп жүру;Қимылды ойын: «Арбакеш атайға көмектесейік» 3. Дене шынықтыру1. Бағытты өзгертіп жүру;2.Шеңбер бойлап жүгіру;Қимылды ойын:«Әжемнің жіп шумақтарын жинайық» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Аңсардың жанұясы» (суретке қарап әңгімелеу)Мақсаты: Кейіпкерлерді сипаттау үшін дауыс ырғағының мәнерлі қарапайым тәсілдерін қолдану. Отбасы туралы түсініктерін кеңейту, тақырыпқа сәйкес шығармадағы кейіпкерлерді ойнағанда олардың мінездерін бере білуге үйрету. Дидактикалық ойын «Сөйлемді аяқта» (Атамның …тақиясы, қамшысы .Әжемнің тәтті …. бауырсағы)
Көркем әдебиетТақырыбы: Қ.Күзембай «Осындай менің отбасым» өлеңіМақсаты: Шағын өлеңдерді жатқа айтуға үйрету. Өз туыстарына деген адамгершілік қарым – қатынасқа тәрбиелеу. Шығармаларды сахналауға қатысуға ықыластарын арттыру. Дидактикалық ойын:«Отбасында кім неге жауапты?» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы:«Егістікте» Мақсаты: Заттардың көлеміне байланысты (үлкен – кіші, көп – аз) математикалық ұғымдарын кеңейту. Бір затты екіншісіне беттестіру, жанына қойып тұстастыру арқылы салыстыруға үйрету.Дидактикалық ойын: «Анамыздың себетін толтырайық»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Ғажайып қап»Мақсаты: Балаларға заттардың бірі адамдардың қолымен, бірі табиғаттың күшімен жасалғанын түсіндіру. Қарапайым тəжірибелік-зерттеу жүргізе білу қабілеттерін қалыптастыру. Зерттеушілік мінез-құлық, қоршаған ортадағы заттарға күтім жасау дағдыларын жетілдіруЗерттеу жұмысын жүргізу ҚұрастыруТақырыбы: «Биік шарбақтар»Мақсаты: Қарапайым құрастыру дағдыларын қалыптастыра отырып, әртүрлі түстер мен пішіндерден шарбақ құрастыруға үйрету. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Ұсақ қол моторикаларын дамыту. Кьюзинер таяқшалармен жұмыс: «Түрлі – түсті шарбақтар» |
Сурет салуТақырыбы: «Жіп шумақтары» Мақсаты: Дөңгелектердің суретін салуды үйрету, тоқыма өнері туралы түсінік беру.Дидактикалық ойын: «Әжейге қалпақ тоқуға көмектесейік»
МузыкаТақырыбы : «Отбасы» Мақсаты: Отбасы жылулығын сезіндіру. Ата-анасына,бауырларына арнап ән үйрету.Ән тыңдау: «Келші,келші балашым» Е ХасанғалиевӘн айту: «Менің отбасым» Л.З.Аитова («Үш тілдегі әндер» жинағынан)Әуенді ырғақты-қимылды ойын: «Бәсең және көтеріңкі» Е.Хасанғалиев МузыкаТақырыбы : «Отбасы» Мақсаты: Отбасы жылулығын сезіндіру. Ата-анасына,бауырларына арнап ән үйрету.Ән тыңдау: «Келші,келші балашым» Е ХасанғалиевӘн айту: «Менің отбасым» Л.З.Аитова («Үш тілдегі әндер» жинағынан)Әуенді ырғақты-қимыл, ойын:«Бәсең және көтеріңкі» Е.Хасанғалиев |
|
| 2- апта «Менің көшем» | 1.Дене шынықтыру1. Шеңбер бойлап жүгіру; 2. Допты қақпадан асыра лақтыруҚимылды ойын: «Көшедегі көліктер»2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Допты қақпадан асыра лақтыру2. 3 м қашықтыққа қос аяқтап секіріп баруҚимылды ойын: «Көшедегі кедергілер»
3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. 3 м қашықтыққа қос аяқтап секіріп бару 2. Екі қолмен жоғары бастан асыра лақтыруҚимылды ойын: «Автомобиль мен торғайлар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Бағдаршам» өлеңі Әдібай ТабылдиевМақсаты: Артикуляциялық аппаратын дамыту. Ересектердің берген сұрақтарын тыңдап, түсіне білуін, өлеңнің мазмұнын түсінуін жетілдіру, өлеңді жаттауға үйрету Дидактикалық ойын: «Бағдаршам не дейді?»
Русский языкТема:«Моя улица»Цель:Развивать артикуляционный аппарат, называтьнекоторые предметы ближайшего окружения. Учить правильно ставить ударение в словах при произношенииДидактическая игра: «Веселая машина» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Пішіндер»Мақсаты: Балаларды геометриялық пішіндерді тануға және атауға үйрету. Көру арқылы пішін түрлерін ажыратуға қалыптастыру. Дидактикалық ойын: «Шарбақтарды салыстыр»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Күз сыйы»Мақсаты:көкөністер мен жемістер туралы түсініктерін кеңейту, көкөністер мен жемістерді топтастыру.Табиғаттағы қарапайым өзгерістерді байқай білуге ынталандыру, қоршаған ортаға қызығушылықтарын ояту.Дидактикалық ойын:«Көкөністер таситын мәшине» ҚұрастыруТақырыбы: «Көшедегі ағаштар»Мақсаты: Қағазды бүктеу, шиыршықтау әдісі арқылы күзгі ағаштарды үлгі бойынша құрастыруға үйрету.Күз мезгілінің табиғи құбылыстарымен таныстыру. Шығармашылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Қай ағаштың жапырағы?» |
Сурет салуТақырыбы: «Қала жолдары»Мақсаты: Өздерінің көргендерін бейнелеу барысында сызықтарды дұрыс бағытта сызуға жаттықтыру. Қағаз бетіне бейнені дұрыс орналастыра білуге үйрету.Дидактикалық ойын: «Бағдаршам»МузыкаТақырыбы: «Менің көшем»Мақсаты: Музыканы тыңдау ынтасын дамыту. Әнді бірге бастап, бірге аяқтап хормен айтуға үйрету. Қарапайым би элементтерін еркін орындауға үйретуӘн тыңдау: «Светофор-бағдаршам» Ғ.ТамендаровӘн айту: «Күз» А.АлпысбаевӘуенді ырғақты қимыл, ойын: «Жапырақтармен би»МузыкаТақырыбы: «Менің көшем»Мақсаты: Музыканы тыңдау ынтасын дамыту. Әнді бірге бастап, бірге аяқтап хормен айтуға үйрету. Қарапайым би элементтерін еркін орындауға үйретуӘн тыңдау: «Светофор-бағдаршам» Ғ.ТамендаровӘн айту: «Күз» А.АлпысбаевӘуенді ырғақты қимыл, ойын: «Жапырақтармен би» | |
| 3 — апта «Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Екі қолмен жоғары бастан асыра допты лақтыру2. Допты қағып алуға қалыптастыруҚимылды ойын: «От пен су»
2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Допты қағып алуға қалыптастыру2 Заттар арасымен еңбектеу Қимылды ойын: «Мерген футболшы » 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Заттар арасымен еңбектеу2. Көлденең нысанаға допты лақтыру Қимылды ойын: «Жолдан абайлап өтейік» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Айсұлу адасып кетті» (тілдің дыбысталу мәдениеті)Мақсаты: Дыбыстардың дұрыс айтылу артикуляцияларын игеруді қамтамасыз ету. Сөздерге қызығушылықтарын арттыру, зейінін жетілдіру, сөздік қорын молайту. Сюжетті-рөлді ойын: «Абай бол, балақай»
Көркем әдебиетТақырыбы: Ә.Табылдиевтың «Машина» өлеңіМақсаты: Үзіндіні жатқа айтуға дағдыландыру. Шығарманың мағынасын түсініп, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Қауіпсіздік ережелері туралы түсініктерін кеңейту.Дидактикалық ойын «Көшеден қалай өтеміз?» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Жол белгілері» Мақсаты: «Бір – бірден», «бір де біреуі жоқ» ұғымдары туралы түсінік қалыптастыру, заттарды бір қатарға реті бойынша бір бағытта солдан оңға қарай оң қолымен орналастыруды бекіту.Дидактикалық ойын: «Орнына қой»
ЖаратылыстануТақырыбы: « Үй жануарлары» Мақсаты: Балалардың үй жануарлары, оларға күтім жасау туралы түсінігін байыту. Жанды табиғатқа деген қызығушылығын дамыту. Жануарларға қамқорлық жасау, оларға мейірімді болуға тəрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Болады, болмайды» |
Сурет салуТақырыбы: «Машина»Мақсаты: Геометриялық пішіндер(тіктөртбұрыш, дөңгелектер) арқылы ойыншық машинаның суретін салуды үйрету. Тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Дидактикалық ойын: «Тұрағын тап»
МузыкаТақырыбы: «Бағдаршам» Мақсаты: Балаларға көшеде жүру ережесі, қауіпсіздік туралы мағлұмат беру. Қарапайым би элементтерін еркін орындауға үйретуӘн тыңдау: «Светофор-бағдаршам» Ғ.ТамендаровӘн айту: «Күз» А.АлпысбаевӘуенді ырғақты -қимыл ойындар: «Жапырақтармен би»МүсіндеуТақырыбы: «Таба нан» (заттық мүсіндеу)Мақсаты: Домалатылған пішінді екі алақанның арасына салып, жалпақтау тәсілін пайдалана отырып, нанды мүсіндеуді үйрету. Дидактикалық ойын:«Анам пісірген тоқаштар» |
Қоршаған ортамен таныстыруТақырыбы:«Тұрмыстық бұйымдар»Мақсаты: Тұрмыстық бұйымдарды тани білуге үйрету және зерттеу дағдыларын қалыптастыру.Тұрмыстық заттарға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеуДидактикалық ойын: «Не үшін қажет?» |
| 4 – апта «Алтын күз» |
(негізгі қимылдар)1. .Заттар арасымен еңбектеу 2.Тұрған жерінен ұзындыққа секіруҚимылды ойын: «Көкөністер жинайық» (негізгі қимылдар) 1. Тұрған жерінен ұзындыққа секіру 2. Көлденең нысанаға допты лақтыру Қимылды ойын: «Себетті толтыр» 3.«Күзгі өнімдерді бірге жинайық»- эстафета |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Шалқан» ертегісі Мақсаты: Ертегіні тыңдауға, ойнауға ынталандыру. Қойылған сұрақты тыңдап, дұрыс жауап беруге дағдыландыру. Кейіпкерлерді сипаттау үшін дауыс ырғағының мәнерлі қарапайым тәсілдерін қолдану.Үстел-үсті ойыны: «Дәм және иіс»
Русский языкТема: «Золотая осень»Цель: Обучать правильному произношению гласных звуков, называть временагодаи некоторые явления природы, отвечать на короткие вопросы простыми предложениямиДидактическая игра: «Найди и назови правильно» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Күзгі ағаштар» Мақсаты: Жуан – жіңішке, биік – аласа, ұғымдарымен таныстыру, биіктігі мен қалыңдығы бойынша бірдей және қарама – қарсы заттарды салыстыруға үйрету.Дидактикалық ойын: «Суреттерді құрастыр»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Міне, осындай күз!» Мақсаты: Балалардың санасында күз маусымында жанды жəне жансыз табиғатта болатын алғашқы өзгерістер туралы түсінік қалыптастыру. Ауа райы жағдайын анықтау; бақылау қабілеттерін дамыту; қарапайым экологиялық мəдениет дағдыларын жетілдіру. Дидактикалық ойын: «Көреміз, ұстаймыз, сеземіз» |
Сурет салуТақырыбы: «Жемістер»Мақсаты: Жемістерді бейнелей білу дағдыларын жетілдіру. Сурет салу техникаларының бастапқы дағдыларын меңгерту.Дидактикалық ойын «Қай пішінге ұқсайды?»Музыка Тақырыбы: «Алтын күз»Мақсаты: Күз мезгілінің ерекшеліктерін ұғындыру. Музыканы тыңдата отырып ішкі сезімдерін ояту. Ән тыңдау: «Күз» Қ.ШілдебаевӘн айту: «Не әкелді күз бізге?» Әуенді ырғақты-қимыл, ойын:«Қолшатырға тығыламыз»Қимылды ойын
АппликацияТақырыбы:«Күздің сыйы»Мақсаты: дайын пішіндерден заттардың бейнесін жасауға үйрету. Желімді қылқаламға ұқыпты жағып алу дағдыларын жетілдіру Дидактикалық ойын «Жеміс пе, көкөніспе?» |
Экология негіздеріТақырыбы: «Жемістер мен көкөністер»Мақсаты: Көкөністер мен жемістер туралы қарапайым түсініктерін дамыту. Көкөністер мен жемістерді танып, атай білуге үйрету.Дидактикалық ойын: «Жемістер мен көкөністерді топтастыр» |
Екінші кіші топ қараша айы 2017 жылӨтпелі тақырып «Дені саудың – жаны сау»Мақсаты:Денсаулық сақтау технологиясын қолдана отырып,балалардың қимыл белсенділігін дамыту және дене жаттығуларын орындауға қызығушылықтарын қалыптастыру.Міндеттері:
- Түрлі қимыл қозғалыстарын орындату арқылы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене сапаларын (ептілік,төзімділік,икемділік) дамыту;
- Іс-әрекеттің түрлі нысандарында ауызекі сөйлеу дағдыларын, сөздік қорларын жетілдіру;
- Табиғатқа сүйіспеншілікке, қоршаған ортаға қамқорлық жасауға баулу, өнер туындыларына жағымды мінез-құлық қалыптастыру;
- Көз бен қол үйлесімділігін дамыту;
- Әлеуметтік мәдениет негіздерін қалыптастыру.
| Тақырыпшалар | «Денсаулық»Дене шынықтыру -3 | «Коммуникация»Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет-0,5Русский язык-0,5 | «Таным»Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыру-1Жаратылыстану-1Құрастыру-0,5 | «Шығармашылық»Сурет салу -1Музыка-1,5Мүсіндеу -0,25Аппликация-0,25 | «Әлеумет»Қоршаған ортамен таныстыру-0,25Экология негіздері-0,25 |
| 1—апта «Өзім туралы» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)
2.Еденге қойылған тақтай бетімен еңбектеуҚимылды ойын: «Шымыр балақай» 2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1.Еденге қойылған тақтай бетімен еңбектеу2. Еңіс тақтай бойымен жүруҚимылды ойын: «Мен ептімін» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1 Еңіс тақтай бойымен жүру2.Бөрене арасымен еңбектеуҚимылды ойын: «Мені қуып жет» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Менің тұлғам»Мақсаты: Өзінің дене мүшелерін ажыратып, атауға, дене мүшелерінің атқаратын қызметтерін айтуға үйрету. Сөздерді жіктелуіне қарай байланыстыру дағдыларын жетілдіру Дидактикалық ойын:«Менің тазалық құралдарым»
Көркем әдебиетТақырыбы: Е.Өтетілеуұлының «Мен» өлеңіМақсаты: Өлеңді мағыналы асықпай және дыбыстарды анық айтуға үйрету. Өз туыстарына деген адамгершілік қарым – қатынасқа тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Мен өзімді мақтаймын…» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Менің бір күнім» Мақсаты: Балаларға күн тәртібі арқылы уақыт туралы түсінік беру. Тәулік бөліктерін тану және атау «таңертең», «түс», «түн» ұғымдарын қолдану дағдыларын жетілдіру. Дидактикалық ойын: «Күн тәртібі»
ЖаратылыстануТақырыбы: Сиқырлы суМақсаты: Судың қасиеттері туралы қарапайым түсінік қалыптастыру. Танымдық белсенділіктерін дамыту. Табиғаттың сұлулығын көре білу жəне түсіну, сол сұлулықты сақтап қалуға деген ынталарын күшейту.Дидактикалық ойын: «Кірқоймастың достары»ҚұрастыруТақырыбы: «Менің керуетім»Мақсаты: Құрылыс материалдарымен үлгіге қарап жұмыс жасай білу дағдыларын жетілдіру.Құрастыру барысында эстетикалық және көркемдік талғамын дамыту.Дидактикалық ойын: «Кім есінде көп сақтайды?» |
Сурет салуТақырыбы: «Моншақтарды тіземіз» Мақсаты: Дөңгелек пішінді заттарды салуды жетілдіру, бояуларды ретімен қолданып, негізгі түстерді ажырата білуге үйрету.Дидактикалық ойын:«Менің әшекейлерім»
МузыкаТақырыбы: «Мен кішкентай баламын» Мақсаты: Музыканы тыңдап, сезініп, шаттана білуге, қуана білуге баулу. Ырғаққа ілесуге үйрету Ән тыңдау: «Мен тәртіпті баламын» А.АқжігітовӘн айту: «Топ-топ балақан» М.АрынбаевӘуенді ырғақты-қимыл, ойын: «Көйлегін-ай, Сәуленің» Б.ДәлденбаевМузыкаТақырыбы: «Мен кішкентай баламын» Мақсаты: Музыканы тыңдап, сезініп, шаттана білуге, қуана білуге баулу. Ырғаққа ілесуге үйрету Ән тыңдау: «Мен тәртіпті баламын» А.АқжігітовӘн айту: «Топ-топ балақан» М.АрынбаевӘуенді ырғақты-қимыл, ойын: «Көйлегін-ай, Сәуленің» Б.Дәлденбаев |
|
| 2- апта «Дұрыс тамақтану. Дәрумендер» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Бөрене арасымен еңбектеу2. Сапқа қайта тұруҚимылды ойын: «Тығылған көкөністі тап»
2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Сапқа қайта тұру2. Тұтас топпен қайта тұруҚимылды ойын: «Кім жылдам жинайды?» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Тұтас топпен қайта тұру3.1.5-2м қашықтықта допты домалатуҚимылды ойын: «Алма жинайық, кәнеки!» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: Н.Әлімқұловтың «Апорт алма» өлеңіМақсаты: Дауыс ырғағының мәнерлі қарапайым тәсілдерін қолдану. Дұрыс тамақтану, дәрумендер туралы түсініктерін кеңейту, жалпы белгілері бойынша заттарды топтастыруға (жемістер мен азық – түліктер), байланыстырып сөйлеуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Қай жемісті алдың?»
Русский языкТема: «Волшебный сад» (овощи, фрукты)Цель: Учить детей называть овощи и фрукты на русском языке, дать понятие об их пользе, расширать словарьный запас детей.Дидактические игра: «Волшебный мешочек» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыру
Тақырыбы: «Кеңістікті бағдарлау» Мақсаты: Өзіне тікелей жақын кеңістік бағдарын анықтауға үйрету. «Алыс – жақын», «оң және сол» ұғымдарын жетілдіру. Дидактикалық ойын: «Кім тез?»ЖаратылыстануТақырыбы: «Бақшадағы көкөністер» Мақсаты:көкөністерді тану жəне олардың атауын білу қабілеттерін дамыту; бау-бақша дақылдарын өсіру туралы түсініктерін кеңейту. Балалардың ойлау қабілеттерін күшейту ҚұрастыруТақырыбы: Дәрумендер бағыМақсаты: Әр түстегі және пішіндегі бөлшектерден қағазды бүктеу, домалақтау тәсілдерін қолдана отырып үлгі бойынша түрлі жемістерді құрастыру. Балалардың шығармашылығын дамыта отырып, бастаған жұмыстарын ұқыпты аяқтай білуге дағдыландыруДидактикалық ойын:«Бауда ма, бақта ма?» |
Сурет салуТақырыбы: «Көкөністер»Мақсаты: Дөңгелек және сопақша (қияр, қызанақ) заттарды салу икемділіктерін арттыру.Дидактикалық ойын: «Жемістер мен көкөністерді ажырат»
МузыкаТақырыбы: «Алтын күзде молшылық» Мақсаты: Күзгі өнімдердің дәрумендік пайдасы туралы әңгімелеу. Әуенге сай қимыл жасауға дағдылануӘн тыңдау: «Күз келгенде» Ж.ҚалжановаӘн айту: «Болайықшы осындай» А.МеңжановаӘуенді ырғақты қимыл, ойын:«Жапырақтарды кім тез жинайды?» Қимылды ойынМузыкаТақырыбы: «Алтын күзде молшылық» Мақсаты: Күзгі өнімдердің дәрумендік пайдасы туралы әңгімелеу. Әуенге сай қимыл жасауға дағдылануӘн тыңдау: «Күз келгенде» Ж.ҚалжановаӘн айту: «Болайықшы осындай» А.МеңжановаӘуенді ырғақты қимыл, ойын:«Жапырақтарды кім тез жинайды?» Қимылды ойын |
|
| 3– апта «Өзіңе және өзгелерге көмектес» |
1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. 1.5-2м қашықтықта допты домалату2.Биіктігі 40 см доғаның астынан еңбектеуҚимылды ойын: «Мысық пен торғайлар »2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Биіктігі 40 см доғаның астынан еңбектеу2.Допты бір біріне беруҚимылды ойын: «Түлкі мен балапандар» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Допты бір біріне беру2.Биіктігі 5-10 см зат арқылы жерде жатқан шеңберге секіруҚимылды ойын: «Қасқыр мен қоян» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Анама көмек» Мақсаты: Балалардың сөйлеу тілін, заттардың қасиеті мен сапасын білдіретін сөздермен байыту. Өзіне және айналасындағы адамдарға көмек көрсету дағдыларын жетілдіру. Дидактикалық ойын:«Тәрелкесіне қарай кесесін таңда»Көркем әдебиетТақырыбы: Л.Н.Толстойдың «Үш аю» ертегісіМақсаты: Ертегілерді ойнауға және сахналауға ынталандыру.Тақырыпқа сәйкес ертегі оқып беріп, оның мазмұнын түсінуге, кейіпкерлерге, оқиғаларға өзінің көзқарастарын білдіруге үйрету. Дидактикалық ойын: «Қай аңның үйшігі?» | Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Жалаушалар»Мақсаты: Шама бойынша заттардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру, «жоғары», «төмен», «бірдей» ұғымдарымен таныстыру.Дидактикалық ойын: «Биік, аласа!»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Жəндіктер – кішкентай көмекшілер»Мақсаты: Жəндіктердің бəрі тірі жан иесі деген түсінік қалыптастыру: олар да тыныс алады, қозғалады, тамақтанады. Қарапайым тəжірибелік-зерттеу жүргізе білу қабілеттерін қалыптастыру. Табиғат əлеміне мейірімді болуға үйрету.Дидактикалық ойын:«Дұрыс,бұрыс!» |
Сурет салуТақырыбы: «Қоянға көмектес»Мақсаты: Ойлауы бойынша сурет салу. Саусақпен салу әдісін пайдалана отырып сәбіздің суретін салдырту. Дәстүрден тыс сурет салу дағдыларын қалыптастыру.Дидактикалық ойын: «Ненің ізі?»
МузыкаТақырыбы: «Елгезек болып өсеміз»Мақсаты: Өзара көмекке, сыйластыққа, әдептілікке тәрбиелеу. Ырғақты сезіне, дәл қайталауға үйретуӘн тыңдау: «Не деу керек?» Ө.БайділдаевӘн айту: «Мен бақшаға барамын» Т.ТайбековӘуенді ырғақты-қимыл, ойын: «Балақан мен алақан» Е.ХасанғалиевМүсіндеуТақырыбы: «Менің сүйікті жемісім»Мақсаты: Созу тәсілдерін пайдалана отырып, элементтерді қарапайым заттарға біріктіру және ыдыстағы жемістерді мүсіндеуге үйрету. Таза, ұқыпты орындауға қол жеткізу. Дидактикалық ойын:«Қайсысы артық?» |
Қоршаған ортамен таныстыруТақырыбы: «Үй жануарлары және жабайы аңдар»Мақсаты: Жануарларға күтім жасауға баулу. Үй және дала жануарлары туралы білімдерін бекіту. Табиғатқа, ондағы тіршілікке қамқор болуға тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Қимылын көрсет!» |
| 4 – апта«Біз күштіміз, ептіміз» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Биіктігі 5-10 см зат арқылы жерде жатқан шеңберге секіру2.Допты екі қолымен көкірек тұсынан кері лақтыруҚимылды ойын: «Қапшықпен секіру»2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1 Допты екі қолымен көкірек тұсынан кері лақтыру2.Биіктігі 20 см еңіс тақтай бойымен жүруҚимылды ойын: «Допты кім қағып алады?»3. Дене шынықтыру«Дені саудың –жаны сау»- спорттық сайыс | Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Кім күшті?» ертегісі Мақсаты: жанауарлардың атауларын білдіретін сөздерді сөздердің түрлі тәсілдермен жасалуын, зат есімдерді жекеше және көпше түрде қолд дағ жетілдіру Дидактикалық ойын:«Күштілерді тап»
Русский языкТема: «Поиграем вместе»Цель: продолжать развивать диалогическую речь , побуждать детей отвечать четко на вопросы. Развивать доброжелательность и прививать любовь, уважение к своим ближнимДидактические игра: «Кто сильнее?» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Көңілді көжектер мен қонжықтар»Мақсаты: Шама бойынша заттардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру, ұзындығы мен ені бойынша екі қарама – қарсы бірдей заттарды салыстыруға үйрету.Дидактикалық ойын:«Дұрыс орналастыр»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Жабайы аңдар»Мақсаты: Жабайы аңдардың тіршілік ететін аумағы туралы түсіндіре отырып, бұл аңдардың (күшті, сақ, епті) қасиеттері туралы түсіндіру. Жабайы жануарларды танып, атай білу және сыртқы ерекшеліктерін ажырата білу дағдыларын жетілдіру Жануарлар туралы бейнефильм көру |
Сурет салуТақырыбы: «Ұзын құлақ сұр қоян» Мақсаты: Әртүрлі тәсілдерді қолдана отырып ақ қағаз бетіне бейнені тұтас орналастыра білуге үйретуДидактикалық ойын:«Қоянды құрастыр»МузыкаТақырыбы: «Болайықшы осындай»Мақсаты: Жақсы әдетке, өз-өзіне сенімділікке тәрбиелеу. Әуенге сай қимыл жасауға дағдыландыруӘн тыңдау: «Біз осылай өсеміз» Ю.ЧичковӘн айту: «Мен бақшаға барамын» Т.ТайбековӘуенді ырғақты-қимыл ойын: «Атжарыс» Қимылды ойынАппликацияТақырыбы: «Ойын алаңындағы саты»Мақсаты: Дайын пішіндерден заттардың бейнесін жасауға үйрету. Ересектер даярлаған ірі және ұсақ элементтерге желімді жағып, қиылған кесінділерді қағаз бетіне дұрыс орналастыру дағдыларын жетілдіру.Дидактикалық ойын: «Қай аң күшті?» | Экология негіздеріТақырыбы: «Қай аң күшті?»Мақсаты: Жабайы аңдарды ажыратуға үйретуді жалғастыру. Олардың күз мезгіліндегі тіршіліктері жайлы түсініктерін ( тіршілік ету ортасы, мекені, қысқа дайындығы, сыртқы түрі, азығы) кеңейту Дидактикалық ойын: «Қай аң шапшаң?» |
Желтоқсан айы 2017 жылӨтпелі тақырып «Менің Қазақстаным!»Мақсаты: Балалардың бойында отансүйгіштік сезімдерін қалыптастыра отырып, туған елін, жерін құрметтеуге тәрбиелеу; рухани-адамгершілік қасиеттерге баулу. Денсаулықты нығайтуға ықпал ете отырып, тілді игеру және комуникативтік дағдыларын дамыту, қоршаған ортаның біртұтастығы туралы білімдерін жағымды мінез құлық негіздерін қалыптастыру.Міндеттері:
- Дене жаттығуларына қызығушылықтарын арттыру негізінде балалардың салауатты өмір салты туралы түсініктерін жетілдіру;
- Қоршаған әлеммен өзара іс – қимыл жасау үшін қажетті танымдық әрекеттің қарапайым дағдыларын қалыптастыру;
- Көрнекі-қимылдық ойлау дағдыларын және музыкалық қабілеттерін дамыту;
- Үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу отырып, өз Отаны мен отбасына деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту;
| Тақырыпшалар | «Денсаулық»Дене шынықтыру -3 | «Коммуникация»Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет-0,5Русский язык-0,5 | «Таным»Қарапайым математикалық –ұғымдарды қалыптастыру-1Жаратылыстану-1Құрастыру-0,5 | «Шығармашылық»Сурет салу-1Музыка-1,5Мүсіндеу -0,25Аппликация-0,25 | «Әлеумет»Қоршаған ортамен таныстыру-0,25Экология негіздері-0,25 |
|
1—апта «Тарихқа саяхат» |
1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Биіктігі 20 см еңіс тақтай бойымен жүру2. Құм салынған қапшықты лақтыруҚимылды ойын: «Астана көшелеріндегі кедергілерден өт»
(негізгі қимылдар)1. Құм салынған қапшықты лақтыру2. Қапшық арасымен жүруҚимылды ойын: «Кім алысқа лақтырады?» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Қапшық арасымен жүру2.Допты жоғары лақтырып қағып алуҚимылды ойын: «»Бәйтерекке» кім тез жетеді?» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Менің қалам» (байланыстырып сөйлеу)Мақсаты:Сурет бойынша әңгіме құрастыруға үйрету.Сөйлеу мәдениетін жетілдіре отырып байланыстыра сөйлеуге тәрбиелеу. Өз қаласының көрікті жерлерін атай білуге талпындыру.Дидактикалық ойын:«Қаламыздың көрікті жерлерін атайық»
Көркем әдебиетТақырыбы: Ө.Тұрманжановтың «Туған өлке» өлеңіМақсаты: Туған жер, Отан туралы түсініктерін кеңейту. Тақырыпқа сәйкес тақпақ оқып бере отырып, оның интонациясын қабылдауға, тақпақты жатқа айтуға үйрету.Дидактикалық ойын:«Суреттегі көрікті жерлерді ата» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Көңілді балалар» Мақсаты: Өзінің дене бөліктерін (басы, денесі, қолдары,аяғы) бағдарлауға және атауға үйрету. Өзінің дене бөліктерінің орналасу бағдарын білуге үйрету. «жоғары», «ортасында», «төмен» ұғымдарымен таныстыру. Дидактикалық ойын: «Бәйтеректі сипатта»ЖаратылыстануТақырыбы: «Тас пен құм сыры»Мақсаты: Балаларға өлі табиғат құбылыстары туралы білімдерін кеңейту. Табиғи материалдардың қасиеттерін (құм шашылады, құмнан ыдыс жасауға болатынын) түсіндіру.Дидактикалық ойын: «Құм қалаға саяхат »
ҚұрастыруТақырыбы: «Көне торсық»Мақсаты: Қазақтың ұлттық ыдыстарымен таныстыру.Түрлі құрастыру тәсілдерін қолдана отырып,торсықтың бейнесін жасату.Дидактикалық ойын: «Бөліктерін тап» |
СуретТақырыбы: «Ескі құмыра»Мақсаты: Ою өрнектерді орналастыру дағдыларын қалыптастыру. Берілген пішіннің сұлбасынан шықпай ашық түстерді үйлесімді пайдалана отырып, құмыраны безендіру.Бейнефильм арқылы мұражайдағы тарихи орындармен таныстыру
МузыкаТақырыбы: «Жайнай бер, Қазақстаным!»Мақсаты: Қазақстан еліміздің кешегісі мен бүгінінен қысқаша мағлұмат беру. Қысқы әндерге қызығушылық ояту.Ән тыңдау: «Гүлжазира Қазақстан» И.НүсіпбаевӘн айту: «Ақша қар» К.ҚуатбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Аққалалар биі» МузыкаТақырыбы: «Жайнай бер, Қазақстаным!»Мақсаты: Қазақстан еліміздің кешегісі мен бүгінінен қысқаша мағлұмат беру. Музыка сипатына сай қимылдауіскерліктерін дамытуӘн тыңдау: «Гүлжазира Қазақстан» И.НүсіпбаевӘн айту: «Ақша қар» К.ҚуатбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Аққалалар биі» |
|
| 2- апта «Туған өлкем» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Допты жоғары лақтырып қағып алу2.40 см биіктіктегі доғаның астынан еңбектеуҚимылды ойын: «Чемпиондар»
2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. 40 см биіктіктегі доғаның астынан еңбектеу2.Биіктігі 25 см еңіс тақтай бойымен жүру.Қимылды ойын: «Альпинистер» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Биіктігі 25 см еңіс тақтай бойымен жүру2.Орындық аяқтары арасымен еңбектеуҚимылды ойын: «Ирек жолдар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Қызылордам – туған қалам»
Мақсаты: Туған өлке, оның табиғаты, айналасындағы заттар туралы түсініктерін кеңейту. Қоршаған орта туралы сұрақтар қоюға үйрету.Дидактикалық ойын: «Қала көшелерін аралайық»Русский язык Тема: «Моя Родина- Казахстан»Цель:формировать представления детей о символике-гербе, флаге, гимне; воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к её традициям и историческому наследию; способствовать развитию речи, памяти, внимания.Аудио-игра «Знакомство» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыру
Тақырыбы: «Уақытты бағдарлау»Мақсаты: Тәулік бөліктерін атау-таңертең, күндіз, кеш, түн . Күн шуағын пайдалана отырып балаларға тәулік бөліктерін тануға және атауға үйретуді жалғастыру.Дидактикалық ойын: «Ауылға қонаққа барайық» ЖаратылыстануТақырыбы: «Біздің өлкенің құстары»Мақсаты: Балаларды құстардың сыртқы келбетімен таныстыру. Тануға, білуге деген құштарлығын дамыту. Балаларды қайырымды болуға, құстарға көмектесуге (жем шашу) баулу.Дидактикалық ойын:«Суықторғайды құрастыр» танграмм ойыныҚұрастыруТақырыбы: «Қаладағы көпірлер» (құрылыс материалдарынан құрастыру)Мақсаты: Құрылыс материалдарын дұрыс пайдалана отырып көпір құрастыруды үйрету. Дербес жұмыс жасау дағдыларын арттыру. Ұсақ қол моторикаларын дамыту.Дидактикалық ойын: «Тарихи орындарды тап» |
Сурет салуТақырыбы: «Зымыран» (Ойлауы бойынша)Мақсаты:.Балаларға геометриялық пішіндерді үйлестіре сала отырып, түстерін сәйкестендіріп бояуға үйретуді жалғастыру Дидактикалық ойын: «Туған өлкенің жануарлары»МузыкаТақырыбы: «Туған қаламызды сүйеміз»Мақсаты: Туған қаласын-дағы оң өзгерістерге назар аударту, сүйіспеншілік-терін қалыптастыру. Қарапайым би элемент-терін еркін орындауға үйретуӘн тыңдау: «Қызылорда-туған жерім» (2-бөлім) Б.ЖұмабековаӘн айту: «Аққала» Б.ДәлденбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Көңілді ырғақ» ойыны (2+ әдістемелік жинағынан)МузыкаТақырыбы: «Туған қаламызды сүйеміз»Мақсаты: Туған қаласын-дағы оң өзгерістерге назар аударту, сүйіспеншілік-терін қалыптастыру. Қарапайым би элемент-терін еркін орындауға үйретуӘн тыңдау: «Қызылорда-туған жерім» (2-бөлім) Б.ЖұмабековаӘн айту: «Аққала» Б.ДәлденбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Көңілді ырғақ» ойыны (2+ әдістемелік жинағынан) | |
| 3– апта «Астана Отанымыздың жүрегі» | 1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Орындық аяқтары арасымен еңбектеу2. Тура бағытта 5 м арақашықтықта заттар арасымен еңбектеуҚимылды ойын: «Пирамидаға өрмелейік»
2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Тура бағытта 5 м арақашықтықта заттар арасымен еңбектеу2.Биіктігі 15 см заттан тереңдікке секіруҚимылды ойын:«Ең биік жұлдызды ұста» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Биіктігі 15 см заттан тереңдікке секіру 2.Көлденең нысанаға лақтыру Қимылды ойын: «Астанаға тез жет» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: Е.Елубаевтің «Мемлекеттік ту» өлеңіМақсаты: ту туралы үзіндіні жатқа айтуға, сөйлеу мәнерінің тәсілдерін сақтауға, дыбыстарды анық айтуға үйретуДидактикалық ойын:«Рәміздерде не бейнеленген?»
Көркем әдебиетТақырыбы: «Тәуелсіз Қазақстан» өлеңі Оразақын АсқарМақсаты:Өлеңді оқи отырып, сөздердің мағынасын түсіндіру, өлең арқылы туған елге, жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Отанды, елді қорғауға тәрбиелеу Дидактикалық ойын:«Бұл қай жер?» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Теледидар»Мақсаты: Геометриялық пішіндер туралы білімдерін нақтылау. Пішіндерді бір-бірінен ажыратып атай білуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Астананың ғажайып ғимараттары»(Қиындыдан құрастыру)ЖаратылыстануТақырыбы: «Алтын балық қайда тұрады?» Мақсаты: балықтың екі-үш түрін тану және ажырата білуге үйрету.Оларға тән белгілерді көру және оларды бір —бірімен салыстыру қабілеттерін дамыту. Балықты күтуге деген құштарлықтарын ояту.Дидактикалық ойын: «Океанариумдағы балықтар» | Сурет салуТақырыбы: «Мен армандаған қала»Мақсаты: Сызықтар , нүктелер арқылы үйлерді әшекейлеуге үйрету. Ойлауы бойынша күн,бұлт т.б бейнелерімен сюжетті сурет салуын жетілдіруДидактикалық ойын:«Жасырынған суретті тап» МузыкаТақырыбы: «Ел жүрегі- Астана»Мақсаты:Астана қаласына бейнежазба арқылы саяхат жасату. Қыс қызықтарын әнге қосу. Би билеуге икемділіктерін арттыруӘн тыңдау: ««Ел жүрегі-Астана» Қ.ҚайымӘн айту: «Аққала» Б.ДәлденбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Биге шақыру» А.Тоқсанбаев
МүсіндеуТақырыбы: «Ұшақтар»Мақсаты: балаларды домалақтау , есу тәсілдері арқылы 2-3 бөліктен тұратын заттардың мүсінін жасауды үйрету.Дидактикалық ойын: «Ұшады, жүзеді, жүреді» |
Қоршаған ортамен таныстыруТақырыбы: «Менің елім – Қазақстан!»Мақсаты: өздері тұратын қала мен ауыл тарихы, Қазақстан Республикасының астанасы, мемлекеттік рәміздер туралы білімдерін жетілдіру.Дидактикалық ойын: «Рәміздерді сипатта» |
| 4 – апта «Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, мемлекеттік рәміздер)» |
1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Көлденең нысанаға лақтыру2.Бір аяқтан бір аяққа секіруҚимылды ойын: «Жалаушаға қолымызды жеткізейік» 2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Бір аяқтан бір аяққа секіру2. Биіктігі 30 см еңіс тақтай бойымен жүруҚимылды ойын: «Метро» 3.«Біз кішкентай спортшылармыз» — спорттық іс-шара |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Тәуелсіз – Қазақстан!»Мақсаты: Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті, мемлекеттік рәміздер туралы түсініктерін кеңейту. Берілген сұрақты тыңдау және оны түсіне білуді жетілдіру.Дидактикалық ойын:«Суретте не бейнеленген?»Русский языкТема: : «Моя малая Родина»
Цель: Познакомить детей с понятием «малая родина»; воспитывать любовь к малой родине.Научить детей называть название своего города, улицы, на которой живёт ребёнок.Дидактическая игра:«Назови правильно» |
Қарапайым математикалық -ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Жалаушалар»Мақсаты: Біртекті заттардан топтар құрастыру және оның біреуін топтан бөлуді бекіту.Дидактикалық ойын:«Түсіне қарай топтастыр»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Қағаз бен мата»Қағаз бен матаның қасиеттері туралы түсінік қалыптастыру. Қарапайым тəжірибелік-зерттеу жүргізе білу дағдыларын жетілдіру. Қоршаған ортадағы заттарға, ересектердің еңбегіне құрметпен қарауға үйрету.Бейнефильм көру |
Сурет салуТақырыбы: «Менің елім Қазақстан» (заттық сурет салу)Мақсаты: Әртүрлі тәсілдерді қолдана отырып тудың суретін салуды үйрету. Лайықты бояуды таңдай білуге, бояу түстерін ауыстырып пайдалануға тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Көңілді бояулар»МузыкаТақырыбы: «Менің Қазақстаным» Мақсаты: Балалардың Қазақстан, тәуелсіздік туралы ұғымдарын қалыптастыру. Жалаушалар пайдалана отырып ырғақпен қозғалуға баулу. Ән тыңдау: «Біз — туған ел баласы» К.ҚуатбаевӘн айту: «Менің Отаным» Б.ҒизатовӘуенді-ырғақты ойын: «Жалаушалармен жаттығу жасаймыз»АппликацияТақырыбы: «Бәйтерек»Мақсаты: Бәйтеректің бөліктерін қағаз бетіне жапсыруды, желім қалдықтарын қағаз майлықпен сүртуді үйрету.Дидактикалық ойын:«Адасқан суреттер» | Экология негіздеріТақырыбы: «Туған елдің жабайы жануарлары»Мақсаты: Қазақстанды мекендейтін жабайы жануарлар жайлы түсініктерін қалыптастыру. Жергілікті аймақты мекендейтін жануарлардың 2-3 түрлерін танып, атауға үйрету.Дидактикалық ойын:«Өз мекенін тап» |
Екінші кіші топ 2018 жыл қаңтар айыӨтпелі тақырып «Табиғат әлемі»
Мақсаты: Балалардың тірі және өлі табиғат заттары мен құбылыстары, маусымдық өзгерістер, өсімдіктер, жануарлар, жәндіктер туралы білімдерін кеңейту. Тілді игеру және коммуникативтік дағдыларын қалыптастыра отырып, эстетикалық талғамдарын дамыту, қоршаған ортаға ұқыпты қарауға тәрбиелеуМіндеттері:
- Балалар денсаулығын сақтау және нығайту шараларын жетілдіру;
- Қарым – қатынас мәдениетіне тәрбиелеу;
- Қарапайым байланыстар туралы білімдерін байыту;
- Туған өлкенің өсімдіктері, құстары, жануарлары , олардың өздеріне тән белгілері туралы білімдерін кеңейту;
- Өзгенің еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.
| Тақырыпша | «Денсаулық»-3Дене шынықтыру -3 | Коммуникация-2Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет -0,5Русский язык-0,5 | Таным- 2,5Қарапайым математика 1Жаратылыстану-1Құрастыру-0,5 | Шығармашылық- 3Сурет салу-1, Музыка – 1,5Мүсіндеу-0,25Аппликация-0,25, | Әлеумет:0,5Экология негіздері -0,25Қоршаған орта -0,25 |
|
Айналамыздағы өсімдіктер (I-апта) |
1.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Биіктігі 30 см еңіс тақтай бойымен жүру2. Белгі бойынша тоқтап жүруҚимылды ойын: «Шырмауық»
2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1. Белгі бойынша тоқтап жүру2. Орындықтан секіруҚимылды ойын: «Аралар мен гүлдер» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Орындықтан секіру (15 см биіктік)2. Әр түрлі бағытта жүгіру. (10 м қашықтық)Қимылды ойын: «Гүлдерді терейік» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Шырша» өлеңі Е. ӨтетілеуұлыМақсаты: Тілдегі дыбыстарды дұрыс айта білу және зейін қойып тындау дағдыларын бекіту. Жаңа тақпақ жолдарының мағынасын түсіндіруДидактикалық ойын:«Таңғажайып орман»
Көркем әдебиетТақырыбы: «Қысқы баспана» Мақсаты: ертегі мазмұнын түсіну және кейіпкерлерді ойнағанда мінез-құлқын бере білу дағдыларын бекіту. Оқиғаны эмоционалды қабылдауға үйретуді жалғастыруДидактикалық ойын:«Қайда бардым, не көрдім?» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Жоғарыда- төменде»Мақсаты:Өзіне тікелей жақын кеңістік бағдарын анықтау, кеңістікте орналасу бағытын ажыратып, атап көрсету қабілеттерін бекітуДидактикалық ойын:«Лото»(өсімдіктер карточкасы)
ҚұрастыруТақырыбы: «Қардан қора»Мақсаты: Қағазды шиыршықтау тәсілдерін пайдалана отырып қора құрастыруға үйрету. Құраған заттың бөлшектерінің өлшемдерін үйлестіре білу дағдыларын бекітуДидактикалық ойын:«Шыршаны құрастыр» Жаратылыстану:Тақырыбы: «Бөлме өсімдіктерін күту» Мақсаты: Балалардың бөлме гүлдері және олардың түрлері мен айырмашылықтары туралы түсініктерін бекіту. Өсімдіктерді суаруды үйрету. Өсімдіктерге күтім жасауға деген құштарлықтарын ояту |
Сурет салуТақырыбы: «Қар жамылған ағаштар»Мақсаты: Шығармашылық қабілеттері мен қиялдарын дамыта отырып, қыс мезгіліндегі қар жамылған ағаштарды бейнелеу қабілеттерін анықтау. Түстерді ретімен пайдаланып күрделі емес сюжеттік композициялар құрастыра білу дағдыларын бекітуДидактикалық ойын:«Жыл мезгілі»МузыкаТақырыбы:«Жасыл шырша жанында»Мақсаты: Мерекелік көңіл – күй сыйлай отырып, белгілі әуенге қимылдар жасау қабілеттерін анықтау. Музыканы тыңдап, сезіну дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Жасыл шырша жанында»К.ҚуатбаевӘн айту:«Шамшырақтар»А.МатменӘуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:«Ұлпа қарлар» биі
МузыкаТақырыбы:«Жасыл шырша жанында»Мақсаты: Мерекелік көңіл – күй сыйлай отырып, белгілі әуенге қимылдар жасау қабілеттерін анықтау. Музыканы тыңдап, сезіну дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Жасыл шырша жанында»К.ҚуатбаевӘн айту:«Шамшырақтар»А.МатменӘуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:«Ұлпа қарлар» биі |
|
|
2-апта«Жануарлар әлемі» |
1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Әр түрлі бағытта жүгіру. (10 м қашықтық)2.Үлкен допты екі қолмен арқаннан асыра лақтыру (1,5 м қашықтықта)Қимылды ойын: «Аңдардың жүрісін сал»
2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Үлкен допты екі қолмен арқаннан асыра лақтыру (1,5 м қашықтықта)2.Жылдам қарқында жүгіру (10 метр) Қимылды ойын: «Ормандағы аңдар» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1 Жылдам қарқында жүгіру (10 метр)2.Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу Қимылды ойын: «Қу түлкі» |
Сөйлеуді дамыту:Тақырыбы: «Ерке төлдер» Мақсаты: Үй жануарлары туралы қысқа әңгіме құрастыра отырып, жануарлардың төлдерінің аттарын жекеше, көпше түрде атай білу қабілеттерін анықтау. Тілдегі дыбыстарды дұрыс айта білу дағдыларын бекітуДидактикалық ойын:«Даусынан таны»
Русский язык:Тема: «Домашние животные»Цель: Ввести словарь детей слова и выражения на русском языке, обозначающие домашних животных, учить правильно отвечать на вопрос «Какой?» и составлять описательные рассказы.Дидактическая игра: «Расскажи о животных» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: « Алыс-жақын» Мақсаты: Заттардың суреттегі және кеңістіктегі бағыттарын ажыратып, атай білулерін, жоғарыда – төменде, алыста-жақында ұғымдарын меңгеру дағдыларын бекітуДидактикалық ойын:«Әрқайсысының өз үйі бар»
Жаратылыстану:Тақырыбы:«Аңдар қысқа қалай дайындалады?»Мақсаты: Балалардың жабайы жануарлар, олардың қоршаған ортадағы өзгерістерге бейімделу қабілеті туралы түсініктерін анықтау. Табиғаттағы маусымдық өзгерістер мен жануарлардың мінез-құлқы арасындағы қарапайым байланыстарды анықтау қабілеттерін бекіту (жүнінің түсін ауыстыру, қысқы ұйқыға кетуі, қысқа қор жинауы) . Балаларды жануарларға мейірімді болуға баулу.Дидактикалық ойын: «Аңдарды қоректендіреміз» Құрастыру:Тақырыбы: «Ақ қоян» (қалдық материалдармен жұмыс)Мақсаты: Қалдық материалдардан ақ қоянның бейнесін құрастыру қабілеттерін анықтау. Құрастыру бөлшектері туралы білімдерін, оларды түсі және шамасы бойынша тану қабілеттерін, құрастырымдылық дағдыларын бекіту Дидактикалық ойын:«Мекенін тап» |
Сурет салуТақырыбы: «Ұзын құлақ, сұр қоян» Мақсаты: Бірнеше бөліктерден тұратын пішіндерді үйлестіре білу қабілеттерін анықтау. Дөңгелек және үлкен- кіші сопақша дөңгелектерді қосу арқылы қоянның бейнесін салу іскерліктерін бекітуДидактикалық ойын:«Аңдардың дене мүшелерін табайық»
Музыка Тақырыбы:«Ойын-сауық құрамыз»Мақсаты: Кейіпкерлердің қимыл-қозғалысын көрсету арқылы шығармашылыққа баулу. Әуенге сәйкес қимылдар жасау дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Ойыншықтар» С.Елеуов Ән айту:«Сұр көжегім»К.ҚуатбаевӘуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:«Қасқыр мен қояндар» Қимылды ойын Музыка Тақырыбы:«Ойын-сауық құрамыз»Мақсаты: Кейіпкерлердің қимыл-қозғалысын көрсету арқылы шығармашылыққа баулу. Әуенге сәйкес қимылдар жасау дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Ойыншықтар» С.Елеуов Ән айту:«Сұр көжегім»К.ҚуатбаевӘуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:«Қасқыр мен қояндар» Қимылды ойын |
|
| 3-апта«Құстар- біздің досымыз» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу. 2. Екі аяқпен секіру (аяқтар бірге, аяқтар алшақ). Қимылды ойын: «Ұядағы құстар»
2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Екі аяқпен секіру (аяқтар бірге, аяқтар алшақ)2. Тереңдікке секіру (15-20 см биіктіктен)Қимылды ойын: «Мысық пен торғай» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1.Тереңдікке секіру (15-20 см биіктіктен)2.Арқан бойымен жүруҚимылды ойын: «Қораздар шайқасы» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы:«Дала құстары» (әңгімелеу)Мақсаты: Зат есімдер мен көмекші есімдерді байланыстырып сөйлеуге үйрету, құстарды қорғай білуге тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Ұшты-ұшты»
Көркем әдебиетТақырыбы:«Шұбар тауық» ертегіМақсаты: Ертегі мазмұнын түсініп тыңдай отырып, бірізділігін бұзбай айтуға үйрету. Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Таныс ертегілерді ойнауға,сахналауға ынталандыру,қызығушылықтарын оятуДидактикалық ойын:«Ретімен орналастырайық» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Үшбұрыш»Мақсаты: Геометриялық фигура – үшбұрыш ұғымын қалыптастырып, геометриялық фигураларды тану және оларды атау дағдыларын дамыту Дидактикалық ойын:«Танграм»
Жаратылыстану Тақырыбы:« Қыста құстарға қамқор боламыз» Мақсаты:Қыстап қалатын құстар туралы түсінік қалыптастыру. Жұмбақ шешу қабілеттерін дамыту. Балаларды «біздің кішкентай достарымызға» жанашырлық танытуға баулу.Дидактикалық ойын:«Құстар еліне саяхат» |
Сурет салуТақырыбы: «Торғай»Мақсаты: Сурет салу кезінде қылқаламды қолында еркін ұстау дағдыларын жетілдіру. Құстар туралы түсініктерін кеңейту, құстардың үнін, қимыл -қозғалысын бейнелеп, дене бөліктерін ажырата білу дағдыларын дамыту Дидактикалық ойын:«Құстар қимылы»
МүсіндеуТақырыбы: «Торғай»Мақсаты: құсты мүсіндеуде ермексаз кесектерінен бөліп алу, дөңгелектеу, шымшу, сылау әдістерін пайдалану дағдыларын жетілдіру. Дидактикалық ойын:«Әр құсқа өз үйі» МузыкаТақырыбы: «Құстар-біздің досымыз» Мақсаты: Құстар тіршілігі туралы мағлұмат беру, қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Әнді көңілді ашық дауыспен таза орындауға үйретуӘн тыңдау: «Торғай ағаш қорғайды» Қ.ҚайымӘн айту: :«Сұр көжегім»К.ҚуатбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Мысық пен балапандар» Қимылды ойын |
Қоршаған ортаТақырыбы:«Біздің қанатты достарымыз»Мақсаты: Құстар туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, құстардың сыртқы ерекшеліктері туралы білімдерін байыту. Құстар және оларды бір- бірінен қалай ажырату керектігін түсінддіру. (Торғай мен сауысқан) Дидактикалық ойын:«Құстардың ұясы қайда?» |
| 4-апта «Ғажайып қыс» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)
Қимылды ойын: «Қар лақтыру» 2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1.Әр түрлі бағыттарда қарқынды жүгіру. (10-20м)2. Үлкен допты екі қолмен арқаннан өткізе лақтыру.(арақашықтық 1-1,5 м) Қимылды ойын: «Қар кесектерін жинайық» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1.Үлкен допты екі қолмен арқаннан өткізе лақтыру.(арақашықтық 1-1,5 м)2.Еденге тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу. Қимылды ойын: «Көңілді шаңғышылар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы:«Қысқы серуен»(сурет бойынша әңгіме)Мақсаты: Қыс мезгілін сурет бойынша сипаттай білуге үйрете отырып, ойын мен ойын жаттығулары арқылы сөздік қорларын кеңейту. Табиғатты әсемдігін сезініп, сүйе білуге тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Қар қандай?» сөздік ойыны
Русский язык:Тема «Зима»Цель: Ввести в словарь детей слова о зиме и зимних явлениях в обществе и природе, совершенствовать грамматический стройДидактическая игра:«Хорошо-плохо» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру:Тақырыбы: «Бір-көп»Мақсаты: таныс заттарды көлеміне (үлкен- кішкентай) және санына қарай (бір-көп) салыстыра білуді қалыптастыру. Танымдық қызығушылықтарын арттыру.Дидактикалық ойын:«Ұлпа қарларды санаймыз»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Қыс келді»Мақсаты:Қыста табиғатта болатын құбылыстар жайлы түсініктерін кеңейту. Байқампаздық , жыл мезгілдері мен ауа райының арасындағы қарапайым себеп-салдар байланысын анықтау қабілеттерін дамыту. Барлық тіршілік иелеріне қамқорлық жасауға үйрету.Дидактикалық ойын:«Сырғанақ» |
Сурет салу Тақырыбы: «Қысқы шыршалар»Мақсаты: Сурет салу іскерлік дағдыларын жетілдіру, қарапайым табиғат құбылыстарын бейнелеуде дәстүрден тыс техникаларды қолдану (тіс пастасымен жұмыс). Дидактикалық ойын:«Шыршаны безендіреміз»
МузыкаТақырыбы: «Қыста қызық көп екен» Мақсаты: Қыс мезгілінің ерекшеліктері, қысқы ойындар мен мерекелер туралы әңгімелеу. Ән айту қабілеттерін әрі қарай дамытуӘн тыңдау: «Қыс күні» Ж.Мұхамеджанова («Зерек Ботақан» жинағынан)Ән айту: «Қыс» Б.ЖұмабековаӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Қар атысып ойнаймыз» Қимылды ойынАппликация:Тақырыбы:«Ұзын құлақ ақ қоян»Мақсаты: Қағаз бетінде бағдарлай білу түсініктерін нақтылау, кеңістікті бағдарлай отырып, қоянның дене бөліктерін ретімен жапсыра алу дағдыларын дамыту. Желімді ұқыпты пайдалануын қадағалау. Дидактикалық ойыны: «Қай аңның құлағы?» |
Экология негіздері:Тақырыбы:«Бізге қар ұнайды»Мақсаты: Құстар туралы түсініктерін кеңейту. Құстарды танып атай білу дағдыларын жетілдіру. Қыстап қалатын құстарға (торғай, шауқар, қарға, кептер) ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Қай құстың дыбысы?» |
Екінші кіші топ 2018 жыл Ақпан айыӨтпелі тақырып «Бізді қоршаған әлем»
Мақсаты:Қоршаған ортамен өзара әрекет етуге қажетті танымдық әрекеттің қарапайым дағдыларына ие бала тұлғасын дамытуМіндеттері:
- Дене жаттығуларын орындауда балалардың қимыл белсенділіктерін арттыру, күн тәртібіне сәйкес уақытылы таза ауада болуын қамтамасыз ету;
- Дидактикалық ойындарды қолдану негізінде сөздік қорларын байыту;
- Заттарды салыстыру нәтижелерін сөзбен жеткізу және кеңістік пен уақытты бағдарлай білу дағдыларын жетілдіру; Ересектерге құрмет көрсете білуге тәрбиелеу;
- Қоршаған ортаға жағымды көзқараста болуға тәрбиелеу.
| Тақырыпша | «Денсаулық»-3Дене шынықтыру-3 | Коммуникация-2Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет -0,5 | Таным-2,5Қарапайым математика 1Жаратылыстану -1Құрастыру -0,5 | Шығармашылық-3Сурет салу-1, Музыка – 1,5 Мүсіндеу-0,25Аппликация-0,25, | Әлеумет:0,5Экология негіздері-0,25Қоршаған орта -0,25 |
| 1-апта Ғажайыптар әлемі (табиғат құбылыстары) | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)
1.Еденге тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу. 2. Нық қадаммен алға қарай жүру. (20 м қашықтыққа)Қимылды ойын: «Күн мен түн» 2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Нық қадаммен алға қарай жүру. (20 м қашықтыққа)2.Доғаның астымен еңбектеу. (40 см биіктік)Қимылды ойын: «Өзен үстіндегі көпір» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Доғаның астымен еңбектеу. (40 см биіктік)Алысқа лақтыру 3. Бір аяқтан бір аяққа секіру.Қимылды ойын:«Ирелеңдеген соқпақ жол» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Қыс ерекшеліктері» (әңгіме құрастыру)Мақсаты: Табиғат құбылыстары: күн, қар, жел, боран туралы түсінік беру. Педагогтің көмегімен табиғатты сипаттау бойынша қысқа әңгіме құрастыруға үйрету. Дидактикалық ойын:«Мұз жару»
Көркем әдебиетТақырыбы: «Қар қандай?» М. Гайдың ертегісіМақсаты: Шығарманы мұқият тындауға үйрету, сөздік қорларын дамытып, ертегінің желісі бойынша әңгімелеуге дағдыландыру Тыныс алу жаттығуы:«Боран» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру:Тақырыбы: «Биік-аласа» Мақсаты: заттардың кеңістікте түрліше орналасатыны туралы түсінік беру. Заттардың орналасу бағытын ажырату мен атап көрсету (биік-аласа)дағдыларын жетілдіруДидактикалық ойын:«Ненің қайда орналасқанын табайық»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Аққала»Мақсаты:Қардың қасиеттері туралы түсінік қалыптастыру. Қарапайым тəжірибелік-зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру. Қайырымдылық, ізгілік, бір-біріне қол ұшын беру сынды қасиеттерге баулуДидактикалық ойын:«Боран мұнарасы» Құрастыру:Тақырыбы:«Шана»Мақсаты: Құрылыс материалдарының негізгі бөлшектерін, олардың түстерін, көлемдерін атай отырып құрастыру барысында материалдарды дұрыс орналастыру білу қабілеттерін бақылау.Дидактикалық ойын:«Робот көлік Полиға көмектесейік!» |
Сурет салуТақырыбы:«Қар жамылған бұтақ»Мақсаты: Балалардың шығармашылық қабілеттері мен қиялдарын дамыту. Дәстүрден тыс мақталы таяқшалармен қардың суретін салуды үйрету. Дидактикалық ойын:«Қысқы ағаштар»
МузыкаТақырыбы:«Қысқы орманға саяхат» Мақсаты Қысқы орман табиғатына ойша саяхат жасай отырып, бейнелі дыбыстар арқылы қыс табиғатын елестету қиялдарын дамыту.Ән тыңдау: Үнтаспада қыс құбылыстарының табиғи дыбыстарын тыңдату(Боран, қар сықыры, аяз)Ән айту: «Бала, бала, баламын» (Дәптер 91-бет)Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Шырша жаңғақтарын жинаймыз» МузыкаТақырыбы:«Қысқы орманға саяхат» Мақсаты Қысқы орман табиғатына ойша саяхат жасай отырып, бейнелі дыбыстар арқылы қыс табиғатын елестету қиялдарын дамыту.Ән тыңдау: Үнтаспада қыс құбылыстарының табиғи дыбыстарын тыңдату(Боран, қар сықыры, аяз)Ән айту: «Бала, бала, баламын» (Дәптер 91-бет)Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Шырша жаңғақтарын жинаймыз» Қимылды ойын |
|
| 2-апта«Көліктер» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)
1.Бір аяқтан бір аяққа секіру. 2.Қарқынды жүгіру (50 секунд)Қимылды ойын: «Жолдағы кедергілер» 2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Қарқынды жүгіру (50 секунд)2.Допты 1,5 м арақашықтықта тордан өткізе лақтыруҚимылды ойын: «Автомобильдер» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Допты 1,5 м арақашықтықта тордан өткізе лақтыру2.Гимнастикалық қабырға бойымен өрмелеуҚимылды ойын: «Үлкен және кіші дөңгелектер» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: М. Әлімбаев «Көлік» Мақсаты: Көліктің түрлерімен таныстыру. Олардың түрлерін ажыратуға және атай білуге дағдыландыру. Сөздерді жіктелуіне қарай байланыстыра сөйлей алу қабілеттерін арттыру.Дидактикалық ойын:«Жолда зейінді бол!»
Русский язык: Тема: «Транспорт»Цель: Вводить в активный словарь названия транспорта, использовать в речи подходящие посмыслу глаголы и прилагательные. Воспитывать осторожность на дорогах, самостоятельность в работе.Дидактическая игра:«Какой транспорт уехал в гараж» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Сол жақта – оң жақта» Мақсаты: Қағаз парағының оң жағын және сол жағын ажырата білу және кеңістікті бағдарлай білуін (оң жақта-сол жақта), жетілдіру, есте сақтау қабілеттерін арттыру.Дидактикалық ойын:«Тайо көліктерін гараждарға орналастырайық»
ЖаратылыстануТақырыбы:«Көшедегі көліктер»Мақсаты: Көлік түрлері туралы түсініктерін дамыту. Көліктің ерекшеліктерін ажырата білу қабілеттерін арттыру.Дидактикалық ойын:«Жер, су, әуе көліктері» Құрастыру:Тақырыбы: «Зымыран» (құрылыс материалдарынан ұжымдық жұмыс)Мақсаты: Ғарыш көлігінің бөліктерімен таныстыру. Әртүрлі бөлшектерден зымыран құрастыруды үйрету. Қиялдай білуге тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Мен ғарышкер боламын!» |
Сурет салу:Тақырыбы:«Мәшине»Мақсаты: Айнала қоршаған ортадан көргендерін , алған әсерлерін бейнелей білуге жаттықтыру. Тіктөртбұрыш, дөңгелек пішіндерден тұратын заттық сурет салу қабілеттерін жетілдіру. Дидактикалық ойын:«Көлікті дауысынан таны»
Музыка:Тақырыбы: «Көліктер» Мақсаты: Көліктер түрлері-мен таныстыра отырып, дыбыстарынан ажырата білу дағдыларын дамыту. Әнді әуезді орындауға баулу.Ән тыңдау: «Жол жүрушілер жыры» Ж.ҚалжановаӘн айту: «Мамаға тілек» М.АбдуллинӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Көліктерді дыбыстарынан ажырат» Музыка:Тақырыбы: «Көліктер» Мақсаты: Көліктер түрлері-мен таныстыра отырып, дыбыстарынан ажырата білу дағдыларын анықтау. Әнді әуезді орындауға баулу.Ән тыңдау: «Жол жүрушілер жыры» Ж.ҚалжановаӘн айту: «Мамаға тілек» М.АбдуллинӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Көліктерді дыбыстарынан ажырат» |
|
| 3-апта «Электроника әлемі» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1.Гимнастикалық қабырға бойымен өрмелеу2.Нық қадаммен алға жүріп, 20 см биіктіктен секіріп түсу.Қимылды ойын: «Поезд»
2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Нық қадаммен алға жүріп, 20 см биіктіктен секіріп түсу.2. Баяу жүгіру (50 секунд)Қимылды ойын:«Фотоаппарат» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. . Баяу жүгіру (50 секунд)2.Тақтай бойымен тепе-теңдік сақтап жүру.Қимылды ойын: «Роботтар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Сиқырлы шам»Мақсаты: Электр құралдарымен таныстыра отырып, заттарды жалпы және ерекше белгілері бойынша топтастыруға үйрету. Тілдік қарым-қатынас мәдениетін дұрыс қолдануын қалыптастыру.Дидактикалық ойын:«Ақылды қалам»
Көркем әдебиетТақырыбы: «Компьютер» өлеңі А. ӘшірбекқызыМақсаты: Компьютер туралы мағлұмат беру. Электронды-техникалық бұйымдардың адам өмірі үшін пайдасын білуге үйрету, оларды ұқыпты пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру. Дидактикалық ойын:«Менің планшетім» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Теледидар»Мақсаты: Балалардың өздеріне таныс дөңгелек және шаршы, үшбұрыш сияқты геометриялық пішіндерді бір-бірінен ажыратып, атай білу дағдыларын дамыту Дидактикалық ойын:«Сиқырлы қорапша»
Жаратылыстану: Тақырыбы: «Электроника әлеміне саяхат»Мақсаты: Электроника әлемі туралы түсінік қалыптастыру, қауіпсіздік ережесімен таныстыра отырып, пайдасы туралы білімдерін нығайту.Мини викторина ойыны: «Есептеу,математика және уақыт» |
Сурет салу:Тақырыбы: «Сиқырлы таяқша»Мақсаты: жаңа бейне жасауда гоеметриялық пішіндерді пайдалана отырып сурет салуға үйрету. Түстерді дұрыс таңдап, шығармашылық қиялдарымен сурет салуға дағдыландыру.Дидактикалық ойын:«Суреттер»
МүсіндеуТақырыбы: «Әдемі моншақ»Мақсаты: ермексаздан мүсіндеуге қызығушылықтарын туғызу, әшекей бұйымдарды мүсіндеу дағдыларын жетілдіру.Дидактикалық ойын: «Кім тез құрастырады?» Музыка:Тақырыбы: «Электронды заттар әлемі» Мақсаты: Ойын әрекеті арқылы электронды заттармен танысу, дыбыс-тарынан ажырату, олардың пайдалы, зиянды жақтарын түсіндіру.Ән тыңдау: «Даналық әліппесі» электронды кітабынан музыка тыңдау. (Жетекшінің таңдауымен)Ән айту: «Мамаға тілек» М.АбдуллинӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Электронды ойыншықтармен ойнаймыз» |
Қоршаған орта: Тақырыбы: «Байланыс қызметі»Мақсаты: Байланыс қызметі түрлерімен таныстырып, олардың атауларын меңгерту. Адамдардың пайдалы іс-әрекеттерін бағалап, оған құрметпен қарауға тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Сымсыз телефон |
| 4-апта «Мамандықтың бәрі жақсы» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Тақтай бойымен тепе-теңдік сақтап жүру.2. Құм салынған қапшықты 2м арақашықтықта тура нысанаға лақтыру
2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Құм салынған қапшықты 2м арақашықтықта тура нысанаға лақтыру2.Гимнастикалық қабырға бойымен өрмелеу. 3.Эстафеталық ойын: «Біз спортшы боламыз!» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Менің мамам дәрігер» өлеңіМақсаты: Мамандықтыңтүрлерімен таныстыра отырып, олардың еңбегін бағалай білуге, құрметпен қарауға тәрбиелеу. Шығармашылық тілді дамыту, өлеңді жатқа айтуға үйрету.Дидактикалық ойын: «Қай зат кімдікі?»
Русский язык: Тема: «Профессии»Цель: Формировать представление о труде людей.Учить детей правильно называть на русском языке профессии: шахтер, продавец, строитель, парикмахер, врач, повар. Воспитать уважение к людям любой профессии. Дидактическая игра:«Кому что нужно?» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы:«Геометриялық пішіндер туралы өткенді пысықтау» Мақсаты: Геометриялық пішіндер туралы білімдерін нақтылау.«Тап және боя» ойыны арқылы шеңбер, үшбұрышты тауып түрлі- түсті қарандашпен бояуды үйрету, геометриялық пішіндерді бір- бірінен ажырата білуін қадағалау.
ЖаратылыстануТақырыбы:«Сумен таныстыру» (тәжірибелік іс-әрекет)Мақсаты:Судың қасиеттері туралы қарапайым түсініктерін қалыптастыру. Танымдық белсенділіктерін дамыту. Судың қасиеттерінің бірі-судың мұзға және мұздың суға айналуымен таныстыруТәжірибелік жұмыс:«Судың үш күйі» |
Сурет салу Тақырыбы: «Сәнді көйлек»Мақсаты: Мамандықтың түрлерімен таныстыру (тігінші). Көйлек үлгісін әшекейлеуге үйрету. Саусақпен немесе мөр таңбалармен, қылқаламмен сурет салу дағдыларын қалыптастырып, балалардың эстетикалық талғамын дамыту.Дидактикалық ойын:«Киімнің екінші бөлігін тап!»
Музыка:Тақырыбы: «Мамандықтың бәрі жақсы»Мақсаты: Мамандық түрлерімен таныстыру. Музыкалық іс-әрекет түрлерін орындау дағдыларын жетілдіру. Ән тыңдау: «Мамандығым-мақтаным» Д.БотбаевӘн айту: «Апатайым» Б.ЖұмабековаӘуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:«Көңілді поезд» К.Қуатбаев Аппликация: Тақырыбы: «Жүк көлігі»Мақсаты: Бірнеше пішіндерден мәшиненің бейнесін жапсыруды үйрету. Ойлау, қиялдау қабілеттерін арттыру. Ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:« Жүргізуші мен жолаушылар» |
Экология негіздеріТақырыбы: «Ауа қайда тығылды?» Мақсаты: Ауа— райын бақылайтын мамандар туралы түсінік беру. Тәжірбие жұмысы арқылы ауаның барлық жерде бар екенін анықтауға үйрету.Тыныс алу жаттығуы(түтікше, шар үрлеу) |
Екінші кіші топ 2018 жыл Наурыз айыӨтпелі тақырып «Салттар мен фольклор»
Мақсаты: Қазақстан Республикасындатұратын қазақ және өзге ұлт өкілдерінің салт—дәстүрлерімен таныстыра отырып, адамдарға мейірімді және сыйластық қатынас жасай білу дағдыларын дамыту Халық шығармашылығының туындыларына деген қызығушылықтарын ояту.Міндеттері:
- дербес қимыл әрекеттеріне қызығушылықтарын арттыру;
- балалардың тілін заттың сапасы мен қасиеттерін білдіретін сөздермен байыту;
- заттар мен олардың шамасын, түсін ажырату дағдыларын дамыту;
- балалардың ересектермен және құрбыларымен қарым-қатынас жасай білу дағдыларын жетілдіру;
- халықтық салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптарды білім беру мазмұнында іске асыру;
| Тақырыпша | «Денсаулық»-3Дене шыңықтыру-3 | Коммуникация-2Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет -0,5Русский язык-0,5 | Таным- 2,5Қарапайым математика— 1Жаратылыстану-1Құрастыру-0,5 | Шығармашылық- 3Сурет салу-1Музыка – 1,5Мүсіндеу-0,25Аппликация-0,25 | Әлеумет:0,5Экология негіздері -0,25Қоршаған орта -0,25 |
| 1-апта«Қазақстан халқының салттары мен дәстүрлері» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)
Қимылды ойын: «Тақия тастамақ»2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) Қимылды ойын: «Жаяу көкпар»3.Дене шынықтыру(Негізгі қиылдар) 2. Үлкен допты екі қолмен лақтыруҚимылды ойын: «Байланған орамал» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Іскер бала» Мақсаты: Күнделікті өмірге қажет бұйымдар мен ұлттық көне заттардың аттарын атап, дұрыс айтуды, әңгімелей білуді жетілдіруДидактикалық ойын: «Сандықшада не бар?»
Көркем әдебиетТақырыбы: «Бесік жыры» Мақсаты: Халық ауыз әдебиеті нұсқасымен –бесік жырымен таныстыру. Үлкенді сыйлауға кішіге қамқор болуға тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Бесік жабдықтары» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Киіз үй»Мақсаты: Кеңістікті бағдарлай отырып, заттардың орналасу бағытын ажырату мен атап көрсете білу (биік-аласа) дағдыларын жетілдіруДидактикалық ойын:«Киіз үйдің жиһаздарын орналастырайық»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Ұлттық киімдер» Мақсаты: Ұлттық киімдерді сипаттап айтуға үйрету. Ер бала мен қыз балалардың киімдерін ажыратып салыстыра білуге жаттықтыру. Талғампаздылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.Дидактикалық ойын:«Киімдерді әшекейлейік» Құрастыру.Тақырыбы: «Құрақ көрпе» (қағаздан құрастыру)Мақсаты: Ұлттық тұтынатын бұйымдар жайында қарапайым түсінік беру. Қиылған қағазды түсіне,көлеміне қарай үйлестіре орналастыруға, ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.Қағазбен жұмыс жасау іскерліктерін дамыту. Музыкалық дидактикалық ойын:«Ғажайып алаң» |
Сурет салу:Тақырыбы: «Кілемшені әшекейлейік»Мақсаты: Өрнекті кілемшені қазақтың ою-өрнек элементерімен әшекейлей білу дағдыларын қалыптастыру. Ою-өрнек туралы түсініктерін дамыту, кілемшені «Қой ізі» және «Ирексу» өрнегімен әшекейлеуді үйрету. Дидактикалық ойын:«Әдемі кілемше»
Музыка: Тақырыбы: «Әй-әй, бөпем» Мақсаты: Бесікке салу дәстүрі туралы баяндау. Әлди әнінің ерекшелігін түсіндіру.Ән тыңдау: «Бесік жыры» Халық әніӘн айту: «Әжеммен қаламын» Л.СүйінбаеваӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Бипыл» Халық әні Музыка Тақырыбы: «Әй-әй, бөпем» Мақсаты: Бесікке салу дәстүрі туралы баяндау. Әлди әнінің ерекшелігін түсіндіру.Ән тыңдау: «Бесік жыры» Халық әніӘн айту: «Әжеммен қаламын» Л.СүйінбаеваӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Бипыл» Халық әні |
|
| 2-апта «Ертегілер елінде. Театр әлемі» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)
«Бауырсаққа тез жетейік» 2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 2. Құм салынған қалтаны бастан асыра екі қолмен алға, жоғары лақтыру.3Қимылды ойын: «Аюлар мен аралар» (негізгі қимылдар)1.Құм салынған қалтаны бастан асыра екі қолмен алға, жоғары лақтыру2. 20 метр қашықтыққа әртүрлі бағытта қарқынды жүгіруҚимылды ойын: «Ұйқыдағы түлкі» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы:«Ертегілер әлемі» Мақсаты: Балаларға таныс ертегілерді тыңдата отырып, өздерін рөлдерге бөліп ойнату. Ондағы кейіпкерлердің дауыс ырғағын келтіріп айтуға үйрету. Қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қолдануға дағдыландыру.Дидактикалық ойын: «Қай ертегінің кейіпкері?»
Русский язык:Тема: «Волшебный мир сказок. Мир театра»Цель: Развитие у детей устной речи, обогащение словарного запаса. Научить детей слушать и запоминать, правильно произносить русскую речь, применять необходимые слова и словосочетания при обыгрывании сказок. Дидактическая игра:«Найди героя» |
ЖаратылыстануТақырыбы:«Табиғат – ана» ертегісіМақсаты:Ертегі желісі арқылы көктемгі табиғаттың өзгерістері туралы балалардың түсініктерін кеңейту. Табиғатты сүйе білуге және қамқор бола білуге тәрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Жыл мезгілдері»
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Үш аю» ертегісіМақсаты: Балаларды жеке затты заттар тобынан бөліп алуға және жеке заттардан топ құрастыруға үйрету. Дидактикалық ойын: «Үш аюға қажетті заттарды сәйкестендір» Құрастыру:Тақырыбы:«Бетперде» (қағаздан құрастыру)Мақсаты: Қағаздан құрастыру тәсілдерін пайдалана отырып бетперде жасауға үйрету. Ертегі желісі бойынша ойнау арқылы шығармашылық қиялдарын дамыту.Сюжетті – рөлдік ойыны:«Ерте, ерте, ертеде…» |
Сурет салуТақырыбы: «Үйшік ертегісі»Мақсаты:Сызықтар, нүктелер арқылы үйшікті бейнелеуге үйрету, бағдарлауды дамыту. Негізгі түстерді ажырата білуін бекіту.Дидактикалық ойын:«Ненің ізі?»
МузыкаТақырыбы:«Наурызым-мерекем»Мақсаты: Наурыз мерекесі туралы түсініктерін кеңейту. Әуезді әндету іскерліктерін дамыту. Би қимылын бекіту.Ән тыңдау: «Наурыз-біздің жаңа жыл» Ж.ҚалжановаӘн айту:«Наурыз» Т.БакланӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Хан талапай» ойыны МузыкаТақырыбы:«Наурызым-мерекем»Мақсаты: Наурыз мерекесі туралы түсініктерін кеңейту. Әуезді әндету іскерліктерін дамыту. Би қимылын бекіту.Ән тыңдау: «Наурыз-біздің жаңа жыл» Ж.ҚалжановаӘн айту:«Наурыз» Т.БакланӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Хан талапай» ойыны |
|
| 3-апта « Өнер көзі халықта» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. 20 метр қашықтыққа әртүрлі бағытта қарқынды жүгіру2. Үлкен допты қос қолмен бастан асыра жіп арқылы лақтыру.Қимылды ойын: «Асық ату»
2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Үлкен допты қос қолмен бастан асыра жіп арқылы лақтыру2. Арқан бойымен тепе-теңдікті сақтап жүруҚимылды ойын:«Теңге алу» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Арқан бойымен тепе-теңдікті сақтап жүру2.Нық қадаммен алға және артқа жүруҚимылды ойын: «Арқан тарту» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Ұлттық жиһаз— сандық»Мақсаты: Қолдан жасалған қазақтын ұлттық жиһазы сандық жайлы білімдерін тереңдету. Қазақ халқының сәндік қолтаңбалы өнерімен таныстыруды жалғастыру. Үлестірмелі материалдармен жұмыс«Ұлттық бұйымның атын ата»
Көркем әдебиетТақырыбы: А.Оразақын «Наурызым армысың!» өлеңі Мақсаты: Наурыз мерекесі туралы түсініктерін кеңейте отырып, өлеңді түсініп тыңдау дағдыларын қалыптастыру. Ұлттық құндылықтарымызды құрметтеуге тәрбиелеу.Ұлттық ойын: «Ханталапай» |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: «Жайлаудағы киіз үй» Мақсаты: Өзіне тікелей жақын кеңістікте орналасқан заттардың бағытын ажырату, алдында-артында түсініктерін қалыптастыру.Дидактикалық ойын: «Киіз үйдің бөліктерін атайық»
Жаратылыстану Тақырыбы:«Сүйкімді төлдер»Мақсаты: Үй жануарлары төлдерінің сыртқы келбетінің сипаттық ерекшеліктерімен, мінез-құлықтарымен, тіршілік әрекетімен таныстыру. Үй жануарларына және олардың төлдеріне қамқор болуға тәрбиелеу. Мультфильм тамашалау:«Ботақан және оның достары» |
Сурет салуТақырыбы: «Кілемше»Мақсаты: Қазақтың қол өнер туындысы кілемше туралы түсініктерін молайту. Бұрыштарға қазақ оюының элементін салуды үйрете отырып, сурет салуға деген қызығушылықтарын арттыру . Дидактикалық ойын: «Оюдың атын ата» МузыкаТақырыбы:«Өнер көзі халықта»Мақсаты: Халық әндері арқылы қазақ өнерімен таныстыру. Ұлттық сазбен сусындату.Ән тыңдау: «Еркем-ай» Халық әніӘн айту:«Наурыз» Т.БакланӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Хан талапай» ойыны
Мүсіндеу Тақырыбы: «Өрнекті кесе»Мақсаты: Мүсіндеудегі саусақпен жасалатын өрнектеу элементтерін әдістерін жетілдіру, дамыту. Ұлттық ыдыстың түрі кесе және оны тұрмыстық қажетке пайдалану жолдарын түсіндіру. Дидактикалық ойын:«Көңілді жолақтар» |
Қоршаған орта: Тақырыбы: «Ұлттық тағамдар»Мақсаты: Төрт түлік өнімдері туралы білімдерін бекіту. Ұлттық тағамдар туралы түсініктерін молайту. Асты құрметтеуге, қадірлеуге тәрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Құртты кім көп жинайды?» |
| 4-апта«Нұр төккен, гүл көктем» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Нық қадаммен алға және артқа жүру2. Допты тәрбиешіден 1-1.5м арақашықтықта лақтыруҚимылды ойын: «Гүлдерді баспай өтейік»2.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Допты тәрбиешіден 1-1.5м арақашықтықта лақтыру2.Еденге қойылған жалпақ шығыршық үстімен жүру;Қимылды ойын:
3.Эстафеталық ойын: «Наурыз – жыл басы!» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Көктем шақырады» Мақсаты: Көктемгі табиғат құбылыстары, адамдардың еңбектері, киімдері туралы әңгімелесу. Балалардың сөздік қорларын, антонимдерді толықтыру. Заттарды ерекше белгілері бойынша топтастыру қабілеттерін арттыру.Дидактикалық ойын:«Бұл қай кезде болады?»
Русский язык: Тема: «Весна»Цель: Уточнить познания детей о признаках ранней весны , рассказать о пробуждении природы весной.Учить отвечать на вопросы полным предложением, называть слова и выражения обозначающие весенние признаки на русском языке.Дидактическая игра:«Когда это бывает?» |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыру: Тақырыбы: «Бәйшешек»Мақсаты: «Қанша?», «Неше?», «Қандай?», сұрақтарына жауап беруге, кеңістік бағытты ажырата білуге үйрету.Дидактикалық ойын: «Көршісін ата»
Жаратылыстану:Тақырыбы:«Көрікті көктем»Мақсаты: Көктемгі табиғатты бақылай отырып, өзгерістерді айтуға үйрету. Көктемгі жаңбырдың пайдасы мен зияны жайлы мәліметтер беру. Үлкендердің көктемгі еңбектерін бағалай білуге тәрбиелеуДидактикалық ойын: «Қай кезде киеміз?» |
Сурет салу:Тақырыбы: «Күн жарқырап, шөп шықты»Мақсаты: Шөптерді қылқаламның ұшымен салу тәсілі арқылы бейнелеуді үйрету, ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу. Шығармашылық қабілеттерін дамыту. Дидактикалық ойын: «Гүлге қонған көбелек»
МузыкаТақырыбы: «Сұлу көктем»Мақсаты: Көктемгі өзгерістерді бақылау. Көктем әндерімен танысу. Орындаушылық дағдыларын дамыту.Ән тыңдау: «Сұлу көктем» А.ЕспенбетоваӘн айту: «Біз-өмірдің гүліміз» Б.ҒизатовӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Қамшымен би» Аппликация: Тақырыбы: «Құстарға ұя жасау» (сюжетті)Мақсаты: Бірнеше бөліктерден құралған заттарды белгілі бір ретпен ораластыра білу қабілеттерін арттыру |
Экология негіздері:Тақырыбы:«Көктем келді»Мақсаты: Көктемде табиғаттың біртіндеп оянатыны туралы түсініктерін кеңейту. Көктемдегі жануарлар тіршілігі мен ауа райындағы өзгешеліктер туралы білімдерін толықтыру. Табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімдерін ояту.Тәжірибелік кезең:«Гүл отырғызамыз» |
Екінші кіші топ 2018 Сәуір айыӨтпелі тақырып «Біз еңбекқор баламыз»
Мақсаты: Апталық тақырыпшалар негізінде балалардың бойында қарапайым еңбек дағдыларын қалыптастыра отырып, еңбек сүйгіштікке, еңбек адамдарына құрмет сезімдерін білдіруге тәрбиелеу.
Міндеттері:
- Балалардың түрлі қимыл белсенділіктерін дамыта отырып, салауатты өмір салтының қарапайым ережелерін сақтауға үйрету;
- құрдастарымен тұрақты ойын бірлестіктерін құруына, айналасындағыларға жағымды мінез-құлықты және қайырымды қатынас жасауға үйрету;
- ақпарат көздеріне қызығушылық таныту дағдыларын қалыптастыру;
- Ойыншықтармен, достарымен ойнау барысында эмоциялық қуаныш сезімін білдіруге ықпал жасау;
- Ересектердің көмегімен өсімдіктерді күтіп баптау бойынша қарапайым еңбек дағдыларын орындауға жетелеу.
| Тақырыпша | «Денсаулық»-3Дене шынықтыру -3 | Коммуникация-2Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет -0,5Русский язык-0,5 | Таным- 2,5Қарапайым математика 1Жаратылыстану-1Құрастыру-0,5 | Шығармашылық- 3Сурет салу-1, Музыка – 1,5Мүсіндеу-0,25Аппликация-0,25, | Әлеумет:0,5Экология -0,25Қоршаған орта -0,25 |
| 1-апта «Аялайық гүлдерді» | 1.Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1. Еденге қойылған жалпақ шығыршық үстімен жүру;2. Орында тұрып қосарланып қос аяқпен секіру.Қимылды ойын:«Көбелектер»
2.Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1 Орында тұрып қосарланып қос аяқпен секіру.2.Аяқпен алма -кезек секіру;Қимылды ойын: 3.Дене шынықтыру(Негізгі қимылдар)1. Аяқпен алма -кезек секіру;2. Көлбеу тақтай үстімен жүру.(бір шеті 20см биіктікке көтерілген);Қимылды ойын: «Күн мен жаңбыр» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы:«Көктем гүлі»Мақсаты: Көктем гүлі қызғалдақты таныстыру. Қызғалдақтың өсу құрылысын әңгімелей білуге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қолдануды үйрету. Табиғаттағы құбылыстарды бақылай отырып, табиғатты аялауға тәрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Гүл терейік»
Көркем әдебиетТақырыбы: «Бәйшешек» С. Мәмбетов Мақсаты: Сұрақтарға сауатты жауап бере білу дағдыларын қалыптастыру. Өлеңді зейін қойып және түсініп тындай білуге дағдыландыру. Қисынды ойлау қабілеттерін арттыру.Дидактикалық ойын:«Бәйшешек жинау» |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Әртүрлі заттар тобын салыстыру және тенеу»Мақсаты: Заттарды саны бойынша салыстыру дағдыларын қалыптастыру. Заттарды бір-бірінің үстіне қою және жанына қою тәсілдерін қолдана отырып, заттар тобын санына қарай салыстыру ( қай зат үлкен, кіші, қайсысы тең) «Сиқырлы қорап» ойыны
ЖаратылыстануТақырыбы:«Алғашқы гүлдер»Мақсаты: Алғашқы көктемгі гүлдер туралы балалардың білімдерін нақтылау. Гүлдерді салыстырып, сыртқы белгілеріндегі ұқсастық пен айырмашылықты таба білу дағдыларын жетілдіруЕңбек: «Гүлдерге күтім жасайық» Құрастыру.Тақырыбы: «Арба» (қалдық материалдардан құрастыру)Мақсаты: Қалдық материалдарды қолдана отырып арбаны құрастыруға үйрету. Арбаның негізгі бөлшектерін атап және оларды үйлесімді құрастыруға дағдыландыру. Флипчарт ойыны: «Көшет отырғызамыз» |
Сурет салуТақырыбы: «Бақбақтар»Мақсаты: Нүктелеу тәсілдері арқылы бақбақты бейнелеуді үйрету. Ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу. Ұсақ қол моторикасын дамыту.Саусақ жаттығуы:«Гүл шоғы»
МузыкаТақырыбы: «Аялайық гүлдерді»Мақсаты: Әуенді есту, сезіну қабілеттерін әрі қарай дамыту, қарапайым би қимылдарын орындауға дағдыландыру. Табиғи дауыспен ән айтуға үйрету.Ән тыңдау «Қызғалдақтар» А.АйтуоваӘн айту «Біз бақытты баламыз» А.АйтуоваӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Гүлдер мен көбелектер» Қимылды ойын МузыкаТақырыбы: «Аялайық гүлдерді»Мақсаты: Әуенді есту, сезіну қабілеттерін әрі қарай дамыту, қарапайым би қимылдарын орындауға дағдыландыру. Табиғи дауыспен ән айтуға үйрету.Ән тыңдау «Қызғалдақтар» А.АйтуоваӘн айту «Біз бақытты баламыз» А.АйтуоваӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Гүлдер мен көбелектер» Қимылды ойын |
|
| 2-апта «Ас атасы –нан» |
1. Көлбеу тақтай үстімен жүру(бір шеті 20см биіктікке көтерілген);2. Жүру мен жүгіруді алмастыруҚимылды ойын: «Бидай орамыз» 1. Жүру мен жүгіруді алмастыру2. Білте таяқтың астынан өту (40 см)Қимылды ойын: «Алқапты айналып өтейік» 1. Білте таяқтың астынан өту (40 см)2. Адымдап жүріп,тізбекке тұруҚимылды ойын: «Қоймадағы тышқандар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: Ә. Қалдыбаев«Ас атасы –нан» өлеңі Мақсаты: Өз ойларын дұрыс әрі қысқаша байланыстырып жеткізе білу дағдыларын қалыптастыру. Шығарманы тындау және түсінуге тәрбиелеу. Зат есіммен , еңбек әрекетін білдіретін етістікпен, үстеумен, шылаулармен сөздік қорларын байыту. Дидактикалық ойын:«Кім неге барсын?»
Русский языкТема: «Продукты питания» Цель: Продолжать обогащать словарь детей, ввести в активный словарь названия продуктов питания , учить отвечать на вопросы полным предложением. Воспитать у детей бережное отношение к продуктам питания, заботливость, трудолюбие.Дидактическая игра:«Покажи и повтори» |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Диірменшіге көмектесейік»Мақсаты: Балаларды жоғары – төмен, бірдей көлемдерін салыстырып үйрету. Биік және аласа заттарды ажыратуға жаттықтыру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Дастарханды жаяйық»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Қайдан келдің, бауырсақ?»Мақсаты: Нан — ас атасы екендігі туралы айта отырып, нанның дастарханға қалай келетіні туралы түсінік беру. Танымдық қызығушылықтарын арттыру. Нанды қадірлеп, қастерлеуге баулу.Тәжірибелік жұмыс:«Тоқаштың қамыры» Құрастыру.Тақырыбы: «Кішкентай диірменші» (құрылыс материалдарынан және қағаздан құрастыру)Мақсаты: Құрылыс заттарын дұрыс пайдалана отырып, үлгі бойынша диірменді құрастыруға үйрету. Ауылшаруашылығындағы адамдардың еңбегін құрметтеуге, шығармашылыққа тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Қай сурет жоқ?» |
Сурет салу:Тақырыбы: «Бауырсақ»Мақсаты: Ертегі кейіпкері Бауырсақты салуды үйрету. Дөңгелек пішіндерді салу икемдерін жетілдіру. Суретті ұсақ бөлшектермен толықтырып , кейіпкерлердің көңіл-күйін бере білуге үйрету.Дидактикалық ойын:«Қонаққа барамыз»
МузыкаТақырыбы: «Нанның қадірі»Мақсаты: Нанды қастерлеуге, асты ысырап етпеуге тәрбиелеу. Әнді бірге бастап, бірге аяқтауға дағдыландыру.Ән тыңдау: «Ас атасы-нан» Б.ЖұмабековаӘн айту «Жаңбыр» ПарцхаладзеӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Бақша қарақшысы мен торғайлар» ойыныМузыкаТақырыбы: «Нанның қадірі»Мақсаты: Нанды қастерлеуге, асты ысырап етпеуге тәрбиелеу. Әнді бірге бастап, бірге аяқтауға дағдыландыру.Ән тыңдау: «Ас атасы-нан» Б.ЖұмабековаӘн айту «Жаңбыр» ПарцхаладзеӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Бақша қарақшысы мен торғайлар» ойыны |
|
| 3-апта«Жәндәктер мен қосмекенділер әлемі» |
1.Адымдап жүріп, тізбекке тұру.2. Алаңның бір шетінен екінші шетіне жүгіру(арақашықтығы 10м)Қимылды ойын: «Қоңыздар» 1. Алаңның бір шетінен екінші шетіне жүгіру(арақашықтығы 10м)2. Алға қарай жылжи отырып, қос аяқпен жеңіл секіру Қимылды ойын: «Түкті аралар» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар) 1. Алға қарай жылжи отырып, қос аяқпен жеңіл секіру (арақашықтығы 2м)2. Көлбеу бөрене үстімен жүру.Қимылды ойын: «Жыландар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Құмырсқаның саяхаты»Мақсаты: Балаларды «Ж, З» дыбысын жеке және сөз тіркестерінде дұрыс дыбыстап айтуға үйрету. Байланыстыра сөйлеуге үйрете отырып, танымдық қабілеттерін дамыту.Жұмбақ шешеміз
Көркем әдебиет«Арыстан мен тышқан» (латыш ертегісі)Мақсаты: Оқиғаны эмоционалды қабылдауға, шығарма жанрларын (тақпақ, әңгіме, ертегі т.б) ажыратуға, сұрақтарға жауап беруге және оның мазмұнын айтуға үйрету. Ойлау қабілеттерін , тіл байлықтарын арттыру.Дидактикалық ойын:«Ұша ма,жүре ме?» |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Жұлдызқұрт»Мақсаты: Ұзын – қысқа сөздерін дұрыс қолдануға үйрету. Ретімен санау қабілеттерін тереңдету.Дидактикалық ойын:«Жәндікте неше аяқ бар?»
Жаратылыстану Тақырыбы: «Жәндіктер тіршілігі»Мақсаты: Балалардың жәндіктер, олардың сипаттық белгілері туралы білімдерін кеңейту. Көбелек пен қоңыздың айырмашылығын таба білуге үйрету.Лэпбук жасау: «Жәндіктер тіршілігі» |
Сурет салу: Тақырыбы: «Сегізаяқтар»Мақсаты: Қисық және доғал сызықтар арқылы сегізаяқтарды салуды үйрету. Бұл ретте нысанның бейнелік көрнекілігін бере отырып, бейнені парақтың ортасына орналастыра білуге дағдыландыру.Дидактикалық ойын:«Суретті құрастырайық!» МузыкаТақырыбы:«Әдемі көбелек»Мақсаты: Музыканы сезінуді, әнді бұзбай орындауға талпындыру, көркем-ойындық бейнені сезіну.Ән тыңдау: «Көбелек» М.ДауылбаевӘн айту: «Жаңбыр» ПарцхаладзеӘуенді-ырғақты қимылдар, ойындар:«Құмырсқалар тізбегі»
МүсіндеуТақырыбы:«Жұлдызқұрттар»Мақсаты: Ермексазды алақанда домалақтау арқылы 2-3 бөліктен тұратын бейнелерді мүсіндей білу дағдыларын жетілдіруДидактикалық ойын: «Суда ма, құрғақта ма?» |
Қоршаған орта: Тақырыбы: «Еңбексүйгіш жәндіктер»Мақсаты: жәндіктер мен олардың тіршілігі туралы түсінік беру. Табиғатты сүйе білуге және қорғауға тәрбиелеу. Есте сақтау қабілеттерін дамыту.Дидактикалық ойын:«Бал жинаймыз!» |
| 4-апта«Еңбек бәрін жеңбек» | 1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Көлбеу бөрене үстімен жүру.2. Тапсырмаларды орындай жүгіру.Қимылды ойын: «Жолдағы кедергілер»
(Негізгі қимылдар)1. Тапсырмаларды орындай жүгіру.2. 2 метр ара қашықта лақтырған допты қағып алып, қайтадан допты лақтыру.Қимылды ойын: «Шеге қағамыз» 3.Эстафеталық ойын:«Біз еңбекқор баламыз!» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Кім қайда істейді?» (байланыстырып сөйлеу)Мақсаты: Түрлі мамандық иелерінің еңбектері жайлы әңгімелесу.Сұрақтарға жауап беру арқылы байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Балаларды еңбек етуге баулу. Дидактикалық ойын:«Кімнің құралы?»
Русский язык:Тема: «Мои помощники»Цель: Познакомить с новыми словами по теме, ввести в речь грамматические формы новых слов, развивать воображение, внимание, память. Воспитывать уважение к труду. Дидактическая игра:«Кому что нужно для работы?« |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Кішкентай құрылысшы»Мақсаты: Таныс геометриялық пішіндерді ажыратып, айта білу қабілеттерін арттыру. Қиялдарын дамыту, ұқыптылыққа тәрбиелеу.Кьюзинер таяқшаларымен жұмыс: «Үй тұрғызамыз!»
ЖаратылыстануТақырыбы: «Ауладағы ағаштар»Мақсаты: Ауладағы ағаштарды тануға және атауға үйрету, ағаштың негізгі бөліктерімен таныстыруды жалғастыру (діңі, бұтақтары, жапырақтары). Оларды күтіп баптаудағы адамдардың еңбектерін бақылау.Дидактикалық ойын: «Аталған ағаштың суретін табайық» |
Сурет салу Тақырыбы: «Күрек»Мақсаты: Көктемгі адам еңбектері туралы түсінік бере отырып, еңбек құралдарымен таныстыру. Үлкендердің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу. Нүктелерді қосу арқылы бейнелеу дағдыларын арттыру, түстерді үйлесімді қолдана білуге дағдыландыру.Ф.Фребель материалдарымен жұмыс жасау
Музыка Тақырыбы: «Еңбектің наны тәтті»Мақсаты:Еңбексүйгіштікке, қолқанат болуға баулу. Әнді түсіне, соңына дейін тыңдауға үйрету. Таныс әнді тани білулерін байқау.Ән тыңдау: «Кішкентай бағбандар әні» А.ЕспенбетоваӘн айту: «Сылдырмақ» М.СабировӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Киіз басу» биі Аппликация: Тақырыбы: «Дастархан»Мақсаты: Дайын пішіндерден заттардың бейнесін жасауға үйрету. Бейнеленген заттарға сәйкес түстерді таңдай отырып, төртбұрышты ою-өрнектермен өрнектеп дастархан жасау дағдыларын жетілдіру, эстетикалық талғамдарын дамыту. Дидактикалық ойын:«Анамызға көмектесейік» |
Экология негіздеріТақырыбы:«Ағаш отырғызамыз!»Мақсаты: Өсімдіктер әлеміне танымдық қызығушылықтарын, тілектестік сезімдерін (табиғатта өзін – өзі ұстау нормалары мен ережелерін сақтау) дамыту. Ұжым болып ағаш отырғызуға үйрету. Еңбек: «Ағаш отырғызу» |
Екінші кіші топ 2018 жыл Мамыр айыӨтпелі тақырып «Әрқашан күн сөнбесін!»
Мақсаты: «Денсаулық», «Коммуникация», «Таным», «Шығармашылық» және «Әлеумет» білім беру салаларының мазмұндары бойынша балалардың даму көрсеткіштерін анықтау.Міндеттері:
- Балалардың қимыл қозғалыс белсенділіктері мен денсаулық сапалары бойынша білім, білік, дағдыларын бекіту;
- Әлеуметте қарым-қатынас жасау үшін тілді игеру және коммуникативтік білім, білік, дағдыларын бекіту;
- Логикалық ойлауы, интеллектуалдық қабілеттері және қоршаған ортаның біртұтастығы туралы білімдерін бекіту;
- Балалардың өзіндік шығармашылық тұрғыдағы жан-жақты даму дағдыларын бекіту;
- Қоршаған ортаға жағымды мінез құлық пен үлкендермен жағымды қарым –қатынас жасау дағдыларын бекіту.
| Тақырыпша | «Денсаулық»-3 | Коммуникация-2Сөйлеуді дамыту-1Көркем әдебиет -0,5Русский язык-0,5 | Таным- 2,5Қарапайым математика 1Жаратылыстану 1Құрастыру-0,5 | Шығармашылық- 3Сурет салу-1, Музыка – 1,5Мүсіндеу-0,25 Аппликация-0,25, | Әлеумет:0,5Экология негіздері -0,25Қоршаған орта -0,25 |
| 1-апта«Достық -біздіңтірегіміз» |
(Негізгі қимылдар)1. 2 метр ара қашықта лақтырған допты қағып алып, қайтадан допты лақтыру.2.Орындық аяқтарының астынан еңбектеу.Қимылды ойын: «Допты көршіңе бер» 2.Дене шынықтыру1. Орындық аяқтарының астынан еңбектеу 2.Еденде жатқаншығыршықтан-шығыршыққа секіру.Қимылды ойын: «Кім мықты?» 3.Дене шынықтыру1.Еденде жатқаншығыршықтан-шығыршыққа секіру.2.Көлбеу бөрене үстімен жүру.Қимылды ойын:«Досыңмен бірге қамалды бұз» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Тату боламыз!» (тілдің дыбысталу мәдениеті)Мақсаты: Қазақ және өзге ұлттардың өнер туындылары мен таныстыруды жалғастыру. Байланыстыра сөйлеу дағдыларын , есте сақтау қабілеттерін бекіту. Достыққа, ынтымақтыққа тәрбиелеу. Дидактикалық ойын:«Қай ұлттың киімі?»
Көркем әдебиетТақырыбы: Ю. Тувим «Бәріміз үшін бәріде» өлеңі Мақсаты: Құрдастарымен қарым-қатынас және өзара әрекеттесудің ережелерін сақтау дағдыларын бекіту. Келіспеушілікті шешудің тәсілдерін таба білу қабілеттерін анықтауДидактикалық ойын:«Менің досым» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Достық еліне саяхат»Мақсаты: Геометриялық пішіндер туралы түсініктерін анықтау. Балаларға қоршаған ортадан басқа жердегі геометриялық пішіндерге сәйкес келетін заттарды тауып, салыстыру дағдыларын бекітуДидактикалық ойын:«Өз жалаушаңды тап!»
ЖаратылыстануТақырыбы:«Достық – ұлы туымыз» Мақсаты: Достық құндылығы туралы түсініктерін анықтау. Суретке қарап әңгіме құрау дағдыларын бекіту. Достаса білуге тәрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Бұл қай ұлт?» ҚұрастыруТақырыбы: «Көгершін»Мақсаты: Қалдық материалдардан көгершіннің бейнесін құрастыру дағдыларын бекіту. Ұсақ қол моторикаларының дамуын анықтау. Құстарға қамқорлық жасай білуге, сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.Дидактикалық ойын: «Досыма хат» |
Сурет салуТақырыбы: «Достық мерекесі» (шарлар)Мақсаты: Халықтар достығы мерекесі туралы жайлы түсініктерін жетілдіру. Қылқаламды пайдаланып үзік сызықтарды қосу арқылы сурет салу дағдыларын бекіту. Салынған суреттерді дәстүрден тыс әдістер арқылы бояуға үйрету.Дидактикалық ойын: «Түрлі – түсті шарлар»
МузыкаТақырыбы: «Тату доспыз бәріміз»Мақсаты: Әнді жеңіл, ширақ орындау дағдыларын бекіту. Эстетикалық тәрбие беру. Халықтар достығы мен бірлігі туралы білетін мағлұматтарын анықтау Ән тыңдау: «Мамыр ай-мереке» Қ.ҚайымӘн айту: «Мамыр ай» Б. БәлденбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Мы-веселые друзья» А.Филиппенко МузыкаТақырыбы: «Тату доспыз бәріміз»Мақсаты: : Әнді жеңіл, ширақ орындау дағдыларын бекіту. Эстетикалық тәрбие беру. Халықтар достығы мен бірлігі туралы білетін мағлұматтарын анықтау Ән тыңдау: «Мамыр ай-мереке» Қ.ҚайымӘн айту: «Мамыр ай»Б. БәлденбаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Мы-веселые друзья» А.Филиппенко |
|
| 2-апта«ҚР Отан қорғаушар» (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері ) |
1. Көлбеу бөрене үстімен жүру.2. Гимнастикалық орындық үстімен қолға зат ұстап жүру (биіктігі 30см, ені 20см)Қимылды ойын: «Нысанаға тигіз» 1.Гимнастикалық орындық үстімен қолға зат ұстап жүру (биіктігі 30см, ені 20см)2.«Аттардың» қимылын бейнелей отырып, қолды еркін қалыпта ұстап жәй, шапшаң қарқынмен жүру, жүгіру;Қимылды ойын: «Ирелеңдеген соқпақ жол» 3.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1.«Аттардың» қимылын Бейнелей отырып, қолды еркін қалыпта ұстап жәй, шапшаң қарқынмен жүру, жүгіру;2.Оң және сол қолмен тік нысанаға көздеп лақтыруҚимылды ойын: «Теңіздегі толқындар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: Е. Өтетілеуұлы «Сарбаз» өлеңі Мақсаты: Балалардың«б» дыбысын жеке және сөз тіркестерінде дұрыс дыбыстап айту және синонимдік қатар құру, тақпақ мазмұнын айта білу дағдыларын бекітуСөздік дидактикалық ойын: «Басқа сөзбен айт» Русский язык:Тема: «Я защитник своей Родины»Цель: Ввести в активную речь слова по теме, развивать речь, память, внимание. Воспитывать уважение к Родине, к народам, проживающим в Казахстане.Дидактическая игра:«Третий лишний» |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Әскери мұнара»Мақсаты: Мұнараларды көлеміне қарай (үлкен-кіші) салыстыру, үлкен-кіші түсініктерін бекіту. Заттарды көлеміне қарай сәйкестендіру қабілеттерін анықтау Дидактикалық ойын: «Кішкентай сарбаздар» (ойыншықтар топтамасымен ойнау) ЖаратылыстануТақырыбы: «Тау басындағы шекарашы»Мақсаты: Шекарашы мамандығы туралы түсініктерін жетілдіру. Шекарашылардың еңбегінің маңыздылығы туралы білімдерін кеңейту. Отансүйгіштікке тәрбиелеу. Мерекенің ерекшелігі туралы түсініктерін дамытуДидактикалық ойын: «Дүрбі» Құрастыру.Тақырыбы: «Қақпа»Мақсаты: құрылыс материалдарының негізгі түрлерін дұрыс қолдана отырып, қарапайым құрастыру іскерлік қабілеттерін бекіту. Ойлау, шығармашылық қабілеттерін анықтауДидактикалық ойын: «Кішкентай сарбаздар» |
Сурет салу:Тақырыбы:«Отшашу»Мақсаты: Түрлі – түсті бояуларды пайдаланып, отшашудың оттарын салу дағдыларын бекіту. Ойлары мен қиялдарының дамуын анықтауДидактикалық ойын: «Барлаушылар» Музыка: Тақырыбы: «Ел қорғауға әзірміз»Мақсаты: Жеңіс күнінің мәнін түсіндіру. Әндегі тіркестерді ересектердің дауыс интонациясына салып айту дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Жеңіс күнін тойлаймыз» Ж.ТезекбаевӘн айту: «Кішкентай солдат» Ө.БайділдаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Көңілді ән» Г.Кемелова Музыка: Тақырыбы: «Ел қорғауға әзірміз»Мақсаты: Жеңіс күнінің мәнін түсіндіру. Әндегі тіркестерді ересектердің дауыс интонациясына салып айту дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Жеңіс күнін тойлаймыз» Ж.ТезекбаевӘн айту: «Кішкентай солдат» Ө.БайділдаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Көңілді ән» Г.Кемелова |
|
| 3-апта«Көңілді жаз» |
1.Дене шынықтыру (негізгі қимылдар)1. Оң және сол қолмен тік нысанаға көздеп лақтыру2. . Аяқты-аяққа тақай қойып, алға жылжи жүру.Қимылды ойын: «Көбелек аулау» 2.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.Аяқты-аяққа тақай қойып, алға жылжи жүру.2. 20-30 см биіктіктен еденге салынған шеңберге секіріп түсу.Қимылды ойын: «Ойын алаңында» 3.Дене шынықтыру(негізгі қимылдар)1.30 см биіктіктен еденге салынған шеңберге секіріп түсу.2.Гимнастикалық қабырға бойымен жоғары өрмелеу және одан төмен түсуҚимылды ойын: «Лақтар мен қошақандар» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы:«Көңілді алаңқайда» Мақсаты:. Дыбыстарды жеке және сөз арасында естіп, анық айтуға үйрету. «Ж» дыбысын жеке және сөз арасында айтуға жаттықтыру. Жазғы табиғат көріністері туралы білімдерін бекітуДидактикалық ойын:«Көбелектер гүлге қонады» Көркем әдебиетТақырыбы: Ә.Дүйсенбеев «Жаз» өлеңі Мақсаты: Балалардың жаз мезгілі туралы білімдерін тиянақтай отырып, жаз мезгілінде болатын ерекшеліктер туралы білімдерін бекіту. «Триз» технологиясының ойыны :«Ыстық доп» |
Қарапайым математика ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Биік – аласа ағаштар»Мақсаты: Таныс заттарды биіктігіне қарай салыстыру, заттарды оң қолмен, солдан оңға қарай орналастыру дағдыларын бекіту Дидактикалық ойын: «Ағаштағы жапырақтар» Жаратылыстану Тақырыбы:«Алақай, жаз келді!»Мақсаты: Өлі табиғат құбылыстары жайлы түсініктерін ( күн сәулесі, күн көзінің жылуы , қоршаған табиғатқа пайдасы) бекітуДидактикалық ойын:«Жасырынған суретті тап» |
Сурет салуТақырыбы: «Көбелектер»Мақсаты: Дәстүрден тыс әдіспен көбелектерді салуды үйрету. Салу, елестету қабілеттері мен бақылай білу дағдыларын бекіту Дидактикалық ойын: «Гүлге қонған көбелек»МузыкаТақырыбы: «Алақай, жаз келді!»Мақсаты: Ырғақты сезіну, жоғарғы және төменгі дыбыстар ұғымдарын түсіну дағдыларын бекітуӘн тыңдау: «Жаз келеді, алақай!» Қазақ халық әніӘн айту: «Кішкентай солдат» Ө.БайділдаевӘуенді-ырғақты қимыл, ойын:«Қораз, тауық, балапандар»(«Әр күніміз бақытты» әдістемелік жинағынан) МүсіндеуТақырыбы: «Құмға арналған қалақ»Мақсаты:бірнеше бөліктен тұратын заттарды ермексаздан мүсіндеу дағдыларын бекіту. Домалатылған пішінді тік есу және жалпақтау тәсілдерін пайдалану арқылы қалақ мүсіндеу қабілеттерін дамыту.Дидактикалық ойыны:«Не жасырдым?» |
Қоршаған орта Тақырыбы: «Жайлауға саяхат » Мақсаты: Жайлау туралы түсініктерін анықтай отырып, табиғатқа қамқор бола білу дағдыларын бекіту. Жаз мезгіліндегі табиғаттың ерекшеліктеріне бақылау жасау қабілеттерін арттыруДидактикалық ойын:«Тамшыларды жина» |
|
4-апта«Мен жасай аламын» |
1. Гимнастикалық қабырға бойымен жоғары өрмелеу және одан төмен түсу2. 20-30 см биіктіктен еденге салынған шеңберге секіріп түсу.Қимылды ойын: «Мен спортшымын» 1.20-30 см биіктіктен еденге салынған шеңберге секіріп түсу.2. Қолды еденге тигізбей, доғаның астынан өту.Қимылды ойын: «Тунель арқылы өтейік» 3.Эстафеталық ойын: «Көңілді әуе шарлары» |
Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Ауылда»(Сурет бойынша әңгіме)Мақсаты: Үй жануарларының жазғы күтімі туралы айта отырып, оларға қарап, қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Сұрақтарға толық сөйлеммен жауап беру дағдыларын бекітуДидактикалық ойын:«Нені жақсы көреді?»
Русский язык: Тема: «Ягоды»Цель: Продолжать учить понимать русскую речь , познакомить их с ягодами и ввести названия в активный словарь. Развивать познательную активность в процессе исследовательской деятельности , координацию слова и движения , учить детей согласовывать прилагательное с существительным в роде, числе и падеже.Дидактическая игра:«Назови на русском языке |
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруТақырыбы: «Егістікке барамыз»Мақсаты: Санау және геометриялық пішіндер туралы білімдерін бекіту. Дидактикалық ойын:«Кім тапқыр?»
ЖаратылыстануТақырыбы « Жаз қандай тамаша!»(табиғатты бақылау)Мақсаты: Жаз мезгілінің кейбір сипаттық ерекшеліктері жайлы білімдерін бекіту. Тірі және өлі табиғаттың өзара байланысын көрсету (күн жылынды, құстар ұшып келді). Дидактикалық ойын:«Ненің дауысы?» |
Сурет салу: Тақырыбы: «Өз бетінше сурет салу»Мақсаты: Сурет үшін тақырыпты дербес тандай білу және бастаған істі соңына жеткізе білу дағдыларын бекіту. Елестету қабілетін дамыту, сурет салуға қажетті заттардың аттарын білуді бекіту. Коллаж құрастыру:«Менің өнерім»
МузыкаТақырыбы: «Өнерпаз баламыз»Мақсаты:Әуенге эмоциялық үн қосу, бейнелі ойындарға белсене қатысу дағдыларын бекіту. Ырғақты ажырата білуін анықтауӘн тыңдау «Өнерпаз бала» А.ЕспенбетоваӘн айту: «Біз-көңілді баламыз»Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Веселые музыканты» А.Филиппенко Аппликация:Тақырыбы: «Достарыма арналған шарлар»Мақсаты:Негізгі түстер туралы білімдерін бекіту. Бейнелеу іс әрекетіне баули отырып , достыққа тәрбиелеуВ.Воскобович ойындарының дидактикалық материалдарымен жұмыс |
Экология негіздеріТақырыбы:« Мен жасай аламын» (тәжірибелік жұмыс)Мақсаты: табиғат бұрышында қол еңбегіне тарта отырып, тұқымдарды отырғызу іскерліктерін, танымдық қызығушылықта—рын бекітуПиктограмма әдісі арқылы сөйлем құрастыру |
Материалды сайттан тегін жүктеу
Өз пікіріңізді қалдыру үшін тіркелу қажет.
