| ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА.
Политология - это наука о политической власти и управлении, о закономерностях развития политических отношений и процессов, функционирования политических систем и институтов, политического поведения и деятельности людей. Основные вопросы и проблемы, изучаемые политологией. Центральная тема науки - политическая власть: ее сущность, принципы, формы, основания (источники), ресурсы, проблемы легитимности, политические институты, проблемы разделения властей и т д. Второй комплекс рассматриваемых в политологии вопросов связан с государством, как политическим институтом: формы государства, политические режимы, гражданское общество. Третий комплекс - политическое лидерство, политическая элита, то есть субъекты политической власти, ее носители. Четвертый комплекс - политические партии и движения. Пятый комплекс - современные избирательные системы. Шестой комплекс - политический процесс, его содержание, структура и формы, особенности принятия и реализации управленческих решений. Седьмой комплекс - политическая культура общества, ее формирование и развитие. Задачи политологии. Главной целью политологии как научной дисциплины является изучение структуры и функционирования политической системы общества. Реализация этой цели осуществляется посредством решения ряда задач. Главными из них являются: n n исследование общих и специфических условий возникновения и развития политической системы общества в целом и состояние его политических институтов, политических отношений, политических процессов; n n создание и совершенствование механизма, позволяющего находить оптимальную корректировку политической системы в целом и ее основных элементов; n n анализ причин возникновения кризисных ситуаций в развитии политической системы и путей их урегулирования; n n аргументированное объяснение происходящих политических процессов, причин их возникновения, роли в развитии общества; n n выработка практических рекомендаций по созданию условий стабильного развития политической системы общества. Приемы, подходы и методы, используемые в политологии. Институциональный подход ориентирован на изучение политических институтов: государства, его органов, правит программ и других средств регулирования полит деятельности, полит партий и иных общ организаций. Сравнительный подход направлен на сравнительный анализ различных политических систем (разных стран), а также элементов этих систем: парламентов, партийных и избирательных систем, форм правления и политических режимов. Исторический подход основан на изучении политических явлений в их развитии. Социологический подход направлен на выяснение зависимости политических процессов от развития общества в целом, от его социальной структуры, от системы экономических отношений, от идеологии и политической культуры общества. Нормативно-ценностный подход - выяснение значения для общества тех или иных политических процессов, их роли в повышении благосостояния общества, в реализации свободы и справедливости. Системный подход - политическая система рассматривается в своей организации как целостная и саморегулирующаяся. Функциональный подход - анализируются те конкретные механизмы, которые позволяют политической системе достигать самосохранения и приспособления к окружающей общественной среде. Функционально-структурный анализ исходит из рассмотрения политической системы общества в качестве целостной системы с взаимосвязанными элементами. Бихевиористский подход основывается на рассмотрении политической системы как организма, функционирующего по своим законам, имеющего свою внутреннюю логику развития. Антропологический подход базируется на обосновании политики природой человека. Также в политологии широко используются эмпирические приемы анализа: анкетирование, наблюдение, анализ статистического материала. Существуют и два общих концептуальных методологических подхода - диалектика и синергетика (предполагает, что каждая частная ситуация создает свои собственные причинно-образующие факторы, кот не всегда вписываются в известные закономерности). | ||
| ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ | ||
| ПОЛИТОЛОГИЕЙ. | ||
| Категории других | ||
| социально-экономических | Собственные категории | |
| и гуманитарных наук | ||
| Общество | Политика | |||
| Свобода | Политическая власть | |||
| Власть | Политические отношения | |||
| Государство | Политическая сфера | |||
| Правовое государство | Политическая система | |||
| Общественное мнение | Политический режим | |||
| Гражданское общество | Политические интересы | |||
| Большие и малые социальные | Политическая партия | |||
| группы | ||||
| Политическая культура | ||||
| Общественное мнение | ||||
| Политическое сознание | ||||
| Демократия | ||||
| Политическая идеология | ||||
| Диктатура | ||||
| Политический плюрализм | ||||
| Идеология | ||||
| Политический конфликт | ||||
| Культура | ||||
| Политическая стабильность | ||||
| Оппозиция | ||||
| Политическая деятельность | ||||
| Плюрализм |
ФУНКЦИИ ПОЛИТОЛОГИИ
| Познавательная функция | Инструменталистская | |
| призвана познавать полити- | функция призвана исполь- | |
| ческую реальность и давать | зовать научные выводы в | |
| знания о природе и источ- | политической практике, | |
| никах властных отношений, | государственном управле- | |
| способах их рациональной | нии, партийной стратегии и | |
| организации | тактике, в процессах при- | |
| нятия решений и техноло- | ||
| гиях их реализации |
| Воспитательно- социали- | Диагностическая функ- | |
| зационная - призвана | ция призвана определять | |
| формировать демократическую | соответствие программ по- | |
| политическую культуру | литических курсов как тен- | |
| граждан, воспитывать инди- | денциям социального про- | |
| вида как гражданина своей | гресса, так и реальным воз- | |
| страны и как вообще “по- | можностям и состоянию | |
| литического человека” | развития конкретного об- | |
| щества |
| Функция политической | Прогностическая функция | |
| рефлексии призвана выра- | призвана разрабатывать | |
| батывать способность раци- | желаемые и возможные ва- | |
| онально-критически оцени- | рианты развития полити- | |
| вать политические процес- | ческих процессов, учиты- | |
| сы, свободно самоопреде- | вая действие различных | |
| ляться в политической | факторов | |
| жизни. |