«Менің туған өлкем»: (сурет салу)

Күні:Сабақтың тақырыбы: Интеллектуалды ойын " Ұшқыр ой мен шешен тіл" Мақсаты:1. Оқушылардың білімдерін жинақтап, тереңдету.2. Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру, шапшаңдыққа баулу, белсенділіктерін арттыру.3. Топпен жұмыс істей отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа баулу.Көрнекілік: жұмбақтар, үзінділер,интерактивті тақта, слайд,.Түрі: интеллектуалды ойын-сайысБарысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.1) Алдын ала тағайындалған топтарды шақыру.2) Әділқазылар алқасын сайлау.3) Сайыстың мақсатымен таныстыру. 4) Топтардың аттарымен , ұранымен танысу.

Бәйгеге түсіп жарыспайЖүйріктің бағы жанар ма?Білім мен өнер жарысып,Тәрбие, тәлім табар мән.Бұл бәйге ойдың бәйгесіКім жүйрік ойға, сол алда - дегендей, бүгінгі интеллектуалды ойынымыз сайыс түрінде өтеді. Осы уақытқа дейін алған білімдеріңді көрсетіп, ортаға салыңдар.Ойынға 3 сыныптар арасынан 2 топ қатысады. Ойын 6 айналымнан тұрады.Ойын ережесімен таныстыру.1 айналым «Ұшқыр ой» логикалық сұрақтар. 2 айналым «Құпия сандық» 3 тілде жұмбақ шешу. 3 айналым «Ойлан, тап» Кадр арқылы тақырыптық тапсырма4 айналым «Сұрақ бізден-жауап сізден» қазақ тілі пәнінен 6 сұрақ 5 айналым «Ойлы болсаң, озып көр!» видио сұрақтар және тапсырмалар) 4 сұрақтан 6 айналым «Қас - қағым сәтте» пазл құрастыру. 3 минДұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.Ойынды бастамас бұрын әр топ өзін , ұранымен таныстырады.

І-топ. Топтың аты – «Сұңқар»Ұранымыз: Білім алып бүгін алтын ұяда, Ертең әлі шарықтаймыз қияда. ІІ-топ. Топтың аты – «Тұлпар» Ұранымыз: Асау тұлпар желдей ескен арынды, Оқу менен еңбекке сал барыңды.ІІІ топ Топтың аты «Болашақ»Топтың ұраны: Болашақ тобы алға,                        Биіктерге самға                    Достығымыз барда                        Жүреміз тек алда. 

Енді ойынымыздың І- айналымын бастаймыз.1 - айналым «Ұшқыр ой» Әр топқа 6 логикалық сұрақтар беріледі. Тапсырманы орындау үшін 2 минут беріледі. (Слайдпен көрсету)І-топ. «Сұңқар» 1. Әнуар Сабырдан 5 жас үлкен және Даниярдан 2 жас үлкен. Сабыр үлкен бе, Данияр үлкен бе? Және неше жасқа үлкен? (Данияр 3 жас) 2. Әкесі , шешесі, ұлы үшеуінің жастарын қосқанда 70 жас. Ал төрт жылдан кейін үшеуінің жастары нешеге жетеді? ( 82жас )3. Ағашта 3 ұзақ пен 2 қарға отырды. Екі құс ұшып кетті. Неше және қандай құстар ағашта қалуы мүмкін. (3 ұзақ қалды)4. Жол бойына үйеңкі мен жөке ағаштары отырғызылған. Әрбір екі үйеңкінің ортасына екі жөке ағаштары отырғызылған. Егер үйеңкі 20 болса, жөке ағашы нешеу? (20 жөке ағашы) 5. Ажем , анам және мен –үшеуміз фотосуретке түстік. Әжем анамның сол жағында, анам менің сол жағымда тұр.Біздің фотосуретте қалай тұрғанымызды тап. (Әжесі анасы баласы)6.Жібек матаның 1 метрі сәтеннен 2есе қымбат. Енді 8 метр сәтенге көп ақша кете ме, әлде 4 метр жібекке көп ақша кете ме? (Тең) 7. Торда 12 құс отыр. Оның 11-нен басқасы ұшып кетті? Торда қанша құс қалды? 12 құс. (Тордан ұша алмайды)ІІ-топ. «Тұлпар»1. Арман мен Темірханда 15 марка бар. Арман Темірханға 3 марканы сыйға берді, сонда оларда неше марка қалды (15) 2. Сөздерді дұрыс құрастыр және артық сөзді алып таста: ҚРАЫБЗ,АУҚЫН, МАЛА, ЛАМАҚ, МҰТРЛА (қарбыз, қауын,алма,алмұрт,ҚАМАЛ артык) 3. Бір қария 34 балмұздақ алған. Ол өзінде 4 балмұздақ қалдырып, әр біреуіне 6 балмұздақтан келетіндей етіп өз немерелеріне бөліп берді. Қарияда қанша немере болған? (4 атасында 30/6=5) (5 немере)4. Үстелге 3 ваза қойды: қызыл,көк және жасыл. Бұл вазаларға 6 алмұртты салу керек. Әр вазада кем дегенде 1 алмұрт болу керек. Қанша амал бар? (3 амал бар) 5. 2 адам шахматты 2 сағатта ойнаса, 1 адам неше сағат ойнайды? 2 сағат ойнайды6. Қараңғы бөлмеде майшам мен керосин лампасы бар. Бірінші не жағасыз?  (шырпы)7. Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек? (жоғары)ІІІ топ Топтың аты «Болашақ»1. Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын?  Жауабы: Жанат - ұзын2. Менің атым Медет Менің тәтемнің бір ғана інісі бар. Менің тәтемнің інісінің аты кім?  Жауабы: Медет3. Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді? Жауабы: үш4. Бөлмедегі әр бұрышта бір мысықтан және оған қарама-қарсы үш мысықтан отырса, бөлмеде неше мысық бар? Жауабы: 4 мысық5. Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды? Жауабы: үш стакан8. Әкесі 27 жаста болғанда баласы 3 жаста болды. Ал казір баласының жасы әкесінің жасынан 3 есе кем,әрқайсының жасы нешеде? Жауабы: 36;12 6. Көшеде екі әкесі, екі баласы, және атасы немересімен қыдырып жүр. Көшеде неше адам жүр? Жауабы: үшеу7. Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойлады?  Жауабы: екі сағат

2-айналым «Құпия сандық»Бұл айналымда жұмбақ жасырамын, сендер жұмбақтың шешуін 3 тілде (қазақша, орысша ағылшын тілде ) айтуларың керек. Әр топ кезекпен 1 жұмбақты оқып, шешуін айтады. (Слайдпен көрсету, оқушыларға оқыту)1-топ: Қолы менен қаламы жоқ, Бірақ сурет салады көп. (аяз – мороз - )2-топ: Қоймасын қыс ақтарып, Жерді жапты ақ мамық. (қар – снег - )3-топ: Бірін-бірі қоштаған, Бір үйден көрдім, Қырық екі дос-жаран. (әріп – буква )

1- топ Жұқа тақтай бөлшегі, Ұзындықтың өлшемі. (сызғыш – линейка )2- топ Қалқиып екі құлағы, Елеңдеп, қорқып тұрады. (қоян – заяц )

3- топ Жолбарыстан аумайды, Тышқандарды аулайды. (мысық – кошка )1- топ Әттең, даусым, тілім жоқ, Құшағымда білім көп. (кітап – книга )2- топ Бұлаңдаған құйрығы, Бір алдарлық қулығы. (түлкі – лиса )3- топ Көзге ілінбейді, Жұтсаң білінбейді. (ауа )

3 - айналым «Ойлан, тап» видио сұрақтарБұл кезеңде қандай фильм, қандай мультфильм екенін табындар.(3 минут беріледі.)

4 - айналым «Сұрақ бізден-жауап сізден»Әр топқа қазақ тілі пәнінен 6 сұрақ қойылады. Тез, жылдам, нақты жауап беру керек. (Слайдпен көрсету)«Сұңқар» тобына:1. Дауысты дыбыстар неше топқа бөлінеді? (2: жуан, жіңішке)2. Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөз табы қалай аталады? (етістік)3. Сөздің мағынасын өзгертетін қосымша қалай аталады? (жұрнақ)4. Батыр сөзіне жуық мәндес сөзді ата. (ер, қаһарман)5. Жалпы есімдер қалай жазылады? (кіші әріппен)6. Хабарлы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады? (нүкте)«Тұлпар» тобына:1. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? (3: қатаң, ұяң, үнді)2. Сөз бен сөзді байланыстыратын қосымша қалай аталады? (жалғау)3. Кейде дауысты, кейде дауыссыз болатын дыбыс. ( у )4. Зат есім дегеніміз не? (заттың атын білдіреді)5. Сан есімнің сұрақтары. (қанша? неше? нешінші?)6. Аласа сөзіне қарсы мәндес сөзді ата. (биік)

«Болашақ» тобына: 1. Сөздің әрі қарай бөлінбейтін, мағыналы бөлігі. (түбір) 2. Жалқы есімдер қалай жазылады? Неге? (бас әріппен) 3. Сын есімнің сұрақтары. (қандай? қай?) 4. «Бесінші» сөзі қандай сұраққа жауап береді? (нешінші?) 5. Әдемі сөзіне жуық мәндес сөзді ата. (сұлу, көркем) 6. Сұраулы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады? (сұрақ белгісі)  5- айналым «Ойлы болсаң, озып көр!» видио сұрақтар (логикалық тапсырмалар) 2 сұрақтан

6 - айналым «Қас - қағым сәтте» пазл құрастыру.

Бүгінгі сайысқа өте жақсы қатысқандарың үшін сендерге, қонақтарға көп рахмет айтамыз. Осымен ойын аяқталды. Әділқазылар алқасына сөз кезегін береміз. Марапаттау.

І-топ. Топтың аты – «Сұңқар»Ұранымыз: Білім алып бүгін алтын ұяда, Ертең әлі шарықтаймыз қияда. ІІ-топ. Топтың аты – «Тұлпар» Ұранымыз: Асау тұлпар желдей ескен арынды, Оқу менен еңбекке сал барыңды.ІІІ топ Топтың аты «Болашақ»Топтың ұраны: Болашақ тобы алға,                        Биіктерге самға                    Достығымыз барда                        Жүреміз тек алда. 

1. Дауысты дыбыстар неше топқа бөлінеді? (2: жуан, жіңішке)2. Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіретін сөз табы қалай аталады? (етістік)3. Сөздің мағынасын өзгертетін қосымша қалай аталады? (жұрнақ)4. Батыр сөзіне жуық мәндес сөзді ата. (ер, қаһарман)5. Жалпы есімдер қалай жазылады? (кіші әріппен)6. Хабарлы сөйлемнің соңына қандай тыныс белгісі қойылады? (нүкте)1. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? (3: қатаң, ұяң, үнді)2. Сөз бен сөзді байланыстыратын қосымша қалай аталады? (жалғау)3. Кейде дауысты, кейде дауыссыз болатын дыбыс. ( у )4. Зат есім дегеніміз не? (заттың атын білдіреді)5. Сан есімнің сұрақтары. (қанша? неше? нешінші?)6. Аласа сөзіне қарсы мәндес сөзді ата. (биік)

1-топ: Қолы менен қаламы жоқ, Бірақ сурет салады көп. 2-топ: Қоймасын қыс ақтарып, Жерді жапты ақ мамық. 1-топ: Бірін-бірі қоштаған, Бір үйден көрдім, Қырық екі дос-жаран.

2- топ Жұқа тақтай бөлшегі, Ұзындықтың өлшемі. 1- топ Қалқиып екі құлағы, Елеңдеп, қорқып тұрады.

2- топ Жолбарыстан аумайды, Тышқандарды аулайды.1- топ Әттең, даусым, тілім жоқ, Құшағымда білім көп. 2- топ Бұлаңдаған құйрығы, Бір алдарлық қулығы.

І-топ. Топтың аты – «Сұңқар»Ұранымыз: Білім алып бүгін алтын ұяда,Ертең әлі шарықтаймыз қияда.

ІІ-топ. Топтың аты – «Тұлпар»Ұранымыз: Асау тұлпар желдей ескен арынды, Оқу менен еңбекке сал барыңды.

1 айналым «Ұшқыр ой» логикалық тапсырмалар 2 айналым «Құпия сандық» 3 тілде жұмбақ шешу. 3 айналым «Ойлан, тап» видио сұрақтар. (қандай фильм,қандай мультфильм)4 айналым «Сұрақ бізден-жауап сізден» қазақ тілі пәнінен 6 сұрақ 5 айналым «Ойлы болсаң, озып көр!» видио сұрақтар (логикалық тапсырмалар) 2 сұрақтан 6 айналым «Қас - қағым сәтте» пазл құрастыру.

Бұл айналым 2 бөлімнен тұрады. Математика және дүниетану пәнінен сұрақтар беріледі. Бірінші математика пәнінен 2 топка 4 ден логикалык есеп беріледі. Ойланып, жауабын айтуларың керек. (Слайдпен көрсетіп, оқытып, жауабын тыңдау)1 – топ: «Сұңқар»Көлден ұшты 50 қаз,Қайтып қонды 20 қазҚонбады оның нешеуі,Қане кім тез шешеді? (30 қаз)Аулада 60 үйрек,Қорада 20 үйрек,10 үйрек тығылды10 үйрек жығылды,Қалғаны неше үйрек? (70 үйрек)11 түйе, бес жылқы.2 сиыр, бір ешкі2 қоян, үш түлкі,Неше болды барлығы? (24)2 – топ: «Тұлпар»Табақта 55 алмаҚолымда 5 алмаБарлығын қосқандаБолады неше алма? (60 алма)Қолымда 55 алма5-ін бердім апама,5-ін бердім атама,Нешеуі қалды өзімде? (45 алма)100 асықтың 30-ын,Досым сұрап алдыАйтшы сонда нешеуіӨз қолымда қалады. (70 асық)«Ойлы болсаң, озып көр!» 4 айналым бойынша 2 бөлімдүниетану пәні бойынша екі топқа 4 ден сұрақтар беріледі. 1 топ сұңқар тобына. 2 топқа.5. Ойынымыздың келесі айналымы «Талапкер» деп аталады.Сөз мәйегін жұмбақпен өрнектеген,Астарын сөз бұйдалап суреттеген.Ұшқыр ой қиялына жетелейтін,Жұмбақ шешу кезеңіне кезек берем.1 – топ: «Сұңқар»Білімнен мол сый-асы,Балғындардың ұясы. (Мектеп)Ақыл-ойдың шырағы,Зәулім көктей шынары.Биігіне бойлаған,Қанбайды адам құмары. (Білім)Білімнің жол басшысы,Шәкірттің қолбасшысы Мұғалім)Қырық екі жауынгер,Сапын түзеп тұрады.БүлдіршіндерҚауымды ел,Сырын терең ұғады.( Алфавит)2 – топ: «Тұлпар»Ұшымен қазықТор көзді жазық.Үстіне өттім,Асыл сөз жазып. (Дәптер)Білімнің дәнін тереді,Балаға тәлім береді. (Ұстаз)Күміс алмұрт тілі бар,Сыңғырлаған үні бар.Шақыратын білімге,Сағаты бар, күні бар. (Қоңырау)Қабат-қабат қатталған,Асыл сөзбен апталған.Парағы бар сөйлейтін,Ол қазына өлмейтін. (Кітап)6. Айналым «Мақал сөздің мәйегі» деп аталады.Ойынның шарты: Мен мақалдың бастапқы қатарын айтамын, келесі жолды топ жалғастырады. Әр топқа 4 ден мақал беріледі.1 – топ: «Сұңқар»1. Өз үйім ... (өлең төсегім)2. Батыр туса ел ырысы, ... (Жаңбыр жауса жер ырысы)3. Асыл тастан шығады, ... Өнер жастан шығады.2 – топ: «Тұлпар»1. Отан ... (оттан да ыстық)2. Ғылым теңіз, .... (білім кеме)3. Оқу инемен .... (құдық қазғандай)7. Айналым «Қас - қағым сәтте» деп аталады. Екі топқа 10 сұрақтан беріледі. Осы сұрақтарға нақты жауап беру керек.1 – топ: «Сұңқар»1 2 қабат пен 5 қабат үйдің қайсысы биік?

• Үшбұрыш пен дөңгелектің қайсысында бұрыш көп?

• “Орман дәрігері”?

• Үш санының көршісі?