Пәні:Қазақ тіліКүні:27.04.2018 ж.Сыныбы:5 «А»Сабақтың тақырыбы:Шаршамаймын десең...Сабақтың мақсаты:5.1.5.1 – тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру:5.4.4.1 – жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану.Сабақтың типі:Жаңа сабақҚолданылатын әдіс-тәсілдер:Әңгімелеу, топтастыру, сұрақ-жауап, т.б.Көрнекілігі:Қима қағаздар, кесте, интерактивті тақта, слайдтарПәнаралық байланыс:Қазақ әдебиетіҰйымдастыру кезеңі:І. «Психологиялық тренинг»1.Оқушылар шеңбер болып тұрып, бір-біріне тілектер айтады.2.Топқа бөлу1-топ. Сергектік.2-топ. Зеректік.3-топ. Көңілділік.ІІ. Оқушыларды түгендеу.ІІІ. Үй тапсырмасын сұрау.Жаңа сабақ:Оқылым.Мәтінді мұқият оқыңдар.Ойтүрткі:Сұрақтарға жауап беріңдер:

Көрші қыздың көңілді жүруінің сыры неде?

Қандай көңіл-күйдегі адам тез шаршайды?

Себебі неде деп ойлайсыңдар?

Достарыңа бақылау жүргізіп көріңдер.

Деңгейлік тапсырмалар:1-деңгей. Мәтіндегі жағымды және жағымсыз әрекеттерді білдіретін сөздерді бөліп жазыңдар.2-деңгей. Шаршаған кезде немен айналысатындарың туралы сұхбат құрып, 3-4 сөйлеммен қорытындылаңдар.3-деңгей. Өмірде кездесетін қиындықтарды жеңу үшін достарыңа қандай ақыл-кеңес берер едіңдер? Тізімін жасаңдар.Ой қорыту:І. Абайдың нақыл сөздері.ІІ. «Артық болмас білгенің» айдарында берілген мәліметтерді негізге ала отырып, «Қос жазба күнделігін» толтырады.Рефлексия:«Бағдаршам» әдісі арқылы бүгінгі сабақты қорытындылайды. Жауаптарға сәйкес бояйды.Үй тапсырмасы:Көңіл-күйді көтеретін сөздерді тауып жазып, оларды тұлғасы мен құрамына қарай талдайды.Бағалау:Топ басшылары бағалау парағы бойынша топтағы белсенді оқушыларды бағалайды.