KZNEWS.KZ
Lifestyle

Ашық сабақ Математика "Өтілгенді бекіту"

• Арман

Ұстаз тілегі сайтында материал жариялап тегін сертификат, алғыс хат және құрмет грамотасын алуға болады. Ол үшін сайтқа тіркеліп материал жариялау керек. Сайт бойынша барлық сұрақтарды 8-771-234-5599 номеріне ватсап арқылы қоюға болады


Ашық сабақ Математика "Өтілгенді бекіту"

Автор: Сандибаева Жаннат Калидоллаевна

Бағыты: Бастауыш сынып Бөлімі: Сабақ жоспары Сыныбы: 3 сынып

Жарияланған уақыты: 2019-01-08

Материал туралы қысқаша түсінік

3 сыныпқа арналған бұл ашық сабақ деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы бойынша қамтылған.

Пәні: Математика Пән мұғалімі:Сандибаева Ж.К.Сыныбы: 3 әУақыты: 06.03.2018Сабақтың тақырыбы: Өтілген материалды бекітуСабақтың мақсаты:а) Оқушылардың 204·2 , 408:2 түріндегі көбейтудің және бөлудің ауызша тәсілі туралы білімдерін бекіту. ә) Оқушыларды өткен тақырыпты қайталау мақсатында ауызша және жазбаша есептер шығаруға дағдыландыру.б) Оқушылардың есеп шығару барысында логикалық ойлауын жетілдіру,жан-жақты ойлауын қалыптастыру.Сабақтың типі: БекітуСабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: Білімді ізгілендіру, деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы, түсіндірмелі-иллюстративті,практикалық.Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі-иллюстративті,көрнекілік.Пәнаралық байланыс: Әдебиеттік оқуОқыту құралдары: Оқулық,қосымша материалдар.Сабақтың барысыІ. Ұйымдастыру бөліміа) Арифметикалық амалдар бойынша топқа бөлу;ә) Сабаққа дайындық;Қане, біздер ойлайық,Ойымызды жинайық.Қандай есеп болса да,Шешпей оны қоймайықІІ.Үй тапсырмасын тексеруДәптер тексеріледі.ІІІ.Өткен материалды қайталауға арналған тапсырмаларСұрақ қойылады.Әр амалдың компоненттерін айтыңыздар.1-топ: Қосу.Қосылғыш,қосылғыш,қосындының мәні2-топ:Азайту.Азайғыш,азайтқыш,айырманың мәні.3-топ: Көбейту.Көбейіткіш,көбейткіш,көбейтіндінің мәні.4-топ:Бөлу.Бөлінгіш,бөлгіш,бөліндінің мәні.Өтілген материалды қайталау үшін топшамалар көрсетіледі.(Өрнектердің мәнін айту)1-топ: Қосу.300+40400+70600+59800+20300+25500+72-топ:Азайту.975-900632-200749-49456-56831-8003-топ: Көбейту.60*680*640*780*890*24-топ:Бөлу.540:6240:6720:8320:8420:7

ІV. Өткен материалды бекітуА)мұғалімнің көмегімен Дәптермен жұмысКөркем жазу301-3 жүздік,0 ондық, 1 бірлік302-3 жүздік,0 ондық, 2 бірлік130,103,310,203,230,320Оқулықпен,дәптер жұмыстанады.№1Топқа бөлу101∙4=404 103∙2=206 906:3=302 808:4=202202∙3=606 201∙3=603 804:4=201 402:2=201 303∙2=909 302∙2=604 603:3=201 408:2=204 №2 Есепті оқидыМерекені безендіру үшін 200 шар сатып алынды. Әрқайсысында 12-ден 6 бума қызыл шар және бірдей 4 бума көгілдір шар бар. Әр бумада неше көк шар бар?Есептің мазмұнымен таныстыру: –шар туралы–200 шар сатып алынғаны Әрқайсысында 12-ден 6 бума қызыл шар және бірдей 4 бума көгілдір шар бары.–Әрқайсысында неше қызыл, көгілдір шар бары белгісіз–Әр бумада қанша көгілдір шар бар?Есепті талдау:–Жоқ.–Себебі,неше қызыл, көгілдір шар бары белгісіз–Ия.–Көбейту, азайту,–12-ге, 6-ны көбейтеміз–200-ден, 72-ні азайтамыз.–Ия.–Бөлу–128-ді 4-ке бөлеміз.–Кызыл шар,көгілдір шар, бумаБерілгені:Сатып алынды–200 шар Кызыл шар - 12-ден, 6 б, Көгілдір шар - ?, 4 б, Шешуі: 12*6=72(қызыл шар), 200-72=128(көгілдір шар), 128/4=32(әр бумаға)Жауабы: Әр бумада 32 көк шар барCергіту сәтіАуызша тапсырмалар.№5Топқа бөліп,орындауА)4·4=4²=16 10·10=10² =100 30·30=30²=900 5·5=5²=258·8=8² =64 3·3=3² =9 20·20=20²=400 6·6=6²=36Ә)8²+200=(8·8)+200=2647²+455=(7·7)+455=504 10² - 34=(10·10) – 34=66290 – 10²=290 – (10·10)=190

№6.Фигуралардың ауданың,периметірін табу.1-топ: Қосу.Р=3+3+3+3=12 смS=3∙3=9 см22-топ:Азайту.Р=8+2+8+2=20 смS=8∙2=16 см23-топ: Көбейту.Р=6+3+6+3=18 смS=6∙3=18 см24-топ:Бөлу.Р=5+2+5+2=14 смS=5∙2=10 см2

Ә)өз бетіменЛогикалық тапсырмалар:1)Мұрат,Жандос,Асхат бір класта оқиды.Олар: Ораз,Ахмет және Үсен деген кісілердің балалары.Егер Мұрат Ораздың,Жандос Ахметтің, Асхат Үсеннің баласы еместігі,Асхат пен Ахметтің бір үйде тұратыны белгілі болса,балалардың әкесі кім?Мұраттың әкесі Үсен.Жандостың әкесі Ораз.Асхаттың әкесі Ахмет.2)Жарты қаздың салмағы 3 кг, ал тұтас қаздың салмағы қанша?6 кг. Жартысы 3 кг, онда тұтасы 6 кг болады. 3) Игілік пен Айнұр алдынан санағанда үшінші, ал артынан санағанда екінші партада отырады. Бір қатарда неше парта бар? Бір қатарда 5 парта бар4)Шкафта 2 көк және 3 қызыл кесе Тұр еді.Үстелде 3 кесе қойылды.Үстелде қанша және қандай кеселер тұруы мүмкін?-2 көк 1 қызыл-2 қызыл 1 көк-3 қызылV. Үйге тапсырмаҮй жұмысы: №4Үй тапсырмасының орындалу әдістемесін түсіндіруVІ. Қорытынды. Рефлексия.+ таңбасын жасыл,қызыл,сары түске бояу.қызыл-есептерді шығара алмадым.жамансары- есептерді шығаруда қиналдым.жақсыжасыл-есептерді шығара алдым. өте жақсы.

VII.БағалауСабақ қорытындысын шығару. Өзін-өзі бағалау.Топ бойынша бал есептеу.Жеңімпаз топты анықтау

Материалды сайттан тегін жүктеу

Жүктеу

Материал ұнаса парақшаңызға сақтап қойыңыз!

Өз пікіріңізді қалдыру үшін тіркелу қажет.

Арман
Журналист
Автордың басқа материалдары →