ашык сабак 1класс

«Заливистый школьный звонок Позвал нас опять на урок. Будьте все внимательны, А ещё старательны. Будем сегодня задачи решать, Будем складывать и вычитать». Урок математики в 1 классе Устный счёт.- Я задумала число. К нему прибавила 8, получила 9. Какое число я задумала?К 3 прибавьте столько же. Чему равна сумма?Уменьшаемое 9, вычитаемое 6. Чему равна разность?На сколько число 6 больше числа 4?Найдите сумму чисел 2 и 7.На сколько число 4 меньше числа 7?-Я задумала два числа, если их сложить, получится 10. Отгадайте числа. 20 февраля Классная работа Поиграем, посчитаем 2 + 6 = 8 4 У этого цветка четыре лепестка. А сколько лепестков у двух таких цветков? + 4 = 8 5 + 3 = 8 Реши III . Постановка проблемы Цель: повторение переместительного свойства сложения. РешениезадачиНа первой полке стояло 3 книги, а на второй полке 5 книг. Сколько всего книг стояло на полках? 3 + 5 = 8 5 + 3 = 8 Игра: «День – ночь» . 9 – 2 + 3 – 4 1 = + 9 8 — + 3 2 — 3 + 4 3 — 8-3+3-2+3-4+2-3=4 8-3+3-2+3-4+2-3=4 2 + — = 4 3 № 1(стр. 23) в прописной тетради Запиши таблицу сложения и вычитания числа 5 + 5 = — 5 = VI. Физкультминутка физкультминутка № 1(стр. 126)Запишите таблицу сложения и вычитания числа 5 1+5=
2+5=
3+5=
4+5=
5+5= 10- 5=
9-5=
8-5=
7-5=
6-5= № 2 (Стр.23) Самостоятельная работа 1+5= 3+5= 0+ 5= 5– 0 = 2+5= 4+5= 5 — 5= 5 + 0 = Реши Реши задачу№ 5 (Стр.126) Аида нарисовала 9 узоров. 5 из них она раскрасила . Сколько узоров осталось раскрасить Аиде? узоры Давай поиграем! 4+3-2 7-4+6 2+4+3 8+2-1 10-4+1 9-8+6 7+3-5 Оценивание работы. Выявление комфортности учащихся на уроке. спасибо за урок Ребята, вы молодцы! Дарит бабушка – лисицаТрем внучатам рукавицы:«Это вам на зиму, внуки,Рукавичек по две штуки.Берегите, не теряйте!»Сколько всех, пересчитайте!Итак, какой пример вы записали к первому стихотворению? (2 + 2 + 2 = 6.) 4 + 4 = 8 Два снегиря и шесть синиц: Ребята, сколько всего птиц?» 2 + 6 = 8 5 = 8 + 3 9 5 6