Экономическое поведение

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ
1.1.Компенсаторская роль как основа экономического поведения
1.2. Анализ поведения отдельных индивидумов в условиях рынка

ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИИ ОСНОВНЫХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
2.1. Концепция А. Смита в области экономического поведения
2.2. Социологическая концепция П. Хейне
2.3. Проблемы экономического поведения потенциальных безработных

ГЛАВА 3.СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДПОСЫЛОК ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Рассматриваемая тема является на сегодняшний день одной из самых актуальных, современных вопросов. Так на основании Послания Президента страны народу Казахстана особое внимание обращается на обеспечение занятости населения. «Правительство продолжит работу, направленную на решение проблем занятости, сохранение существующих и создание новых рабочих мест, расширение временной и самостоятельной занятости, определение истинных масштабов занятости. Правительство намерено снизить уровень безработицы населения, будет установлен постоянный мониторинг уровня бедности и безработицы»1. Если проанализировать действия Правительства в этой области то можно сделать вывод, что продолжается работа по совершенствованию социальной политики, прежде всего в вопросах борьбы с бедностью и безработицей, способствующее достижению занятости граждан. Кроме того в Послании Президента к народу Казахстана предусматривает « создать гибкую социальную ориентированную систему подготовки кадров, в том числе из безработных при наличии спроса на определенное рабочее место… Предполагается дальнейшая ориентация системы образования, подготовки кадров в соответствии с потребностями рынка труда. Будет совершенствоваться система переподготовки кадров непосредственно на рабочем месте».2
Несмотря на предпринимаемые Правительством меры проблема безработицы существовала и будет существовать в условиях рыночных отношений. Для снижения напряженности данного вопроса необходимо иметь максимум знаний в области экономических законов, для своевременного применения их в жизни.
Эти направления рассматривались социологами разных стран и различное время. Были выведены основные типы поведения людей в тех или иных условиях оставшиеся без работы. В данной работе изучены теоретические предпосылки экономического поведения.
Так на современном этапе развития экономики в русле концепции П. Хейне можно выделить стратегии прагматического, профессионального и безразличного поведения людей по отношению к безработице.
Кроме того, определено отношение людей к прежней работе, значимость для них прежней работы, как ценности.
В работе изучены основные стратегии поведения людей в рыночных отношениях и формирование отно¬шений к прежней (и будущей) работе как профессиональному средству достижения материальных благ.
В работе использованы исследования основных ученых в области социологии и их основные теории.

ГЛАВА1 ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ

1.1.Компенсаторская роль как основа экономического поведения

Формирование рыночных отношений, их большая или меньшая социальная направленность, существующая структу¬ра занятости создают свои особые предпосылки экономиче¬ского поведения разных групп в социальном сообществе. Че¬рез экономические формы деятельности субъектом (индиви¬дами, слоями, социальными группами) реализуется способ¬ность соотносить свой образ мышления, свои экономические знания и мировоззренческие установки с реальной хозяйст¬венной практикой для решения социально-экономических задач. Полнота реализации субъектом своих сущностных сил свидетельствует как о мере его включенности в экономиче¬скую деятельность, так и о возможности последней стимули-ровать эту деятельность.
Многих мыслителей (особенно с конца XVIII в.) интересо¬вало, почему индивиды, преследуя свои собственные интересы и обладая крайне ограниченной информацией, умудряются тем не менее порождать не хаос, а поразительно организованное общество. Одним из самых проницательных и оказавших наибольшее влияние на развитие экономической социологии был | английский экономист и философ Адам Смит (1723—1790). Он жил в эпоху, когда даже высокообразованные люди верили, что только благодаря вниманию государственных структур общество удерживается от состояния беспорядка и бедности. А. Смит не согласился с этим. Но для того, чтобы опровергнуть обще¬принятое мнение, ему пришлось открыть и описать механизм общественной координации, действовавший, как он полагал, независимо от поддержки государственных структур. При этом механизм оказался настолько мощным, что идущие с ним враз¬рез государственные мероприятия нередко сводились на нет.
Существует, как считает А. Смит, пять главных условий, которые «компенсируют малый денежный заработок в одних занятиях и уравновешивают большой заработок в других:
1) приятность или неприятность самих занятий;
2) легкость и дешевизна или трудность и дороговизна обучения им;
3) по¬стоянство или непостоянство занятий;
4) большее или мень¬шее доверие, оказываемое тем лицам, которые занимаются ими;
5) вероятность или невероятность успеха в них. Аль¬тернативные варианты, выбираемые в каждом из пяти усло¬вий зарабатывания денег, исходя из склонностей и предпоч¬тений людей, определяют их экономическое поведение.
Итак, во-первых, заработная плата изменяется в за¬висимости от легкости или трудности, чистоты или неопрят¬ности, почетности или унизительности занятия. «Владелец харчевни или кабака, который никогда не является хозяином своего дома и подвергается грубости первого пьяницы, зани¬мается делом, не весьма приятным и не весьма почтенным, — считает А. Смит, — но вряд ли существует другая какая-либо.
Во-вторых, заработная плата изменяется в зависи¬мости от легкости и дешевизны или трудности и дороговизны изучения данной профессии. Человек, изучивший с затратой большого труда и продолжительного времени какую-либо из профессий, требующих ловкости и искусства, ожидает, что труд, которому он обучился, возместит ему все расходы, за-траченные на обучение, с обычной по меньшей мере прибы¬лью на капитал, равный этой сумме расходов.
В-третьих, заработная плата изменяется в различных занятиях в зависимости от постоянства или перерывов в работе. «Из всех видов квалифицированного труда, — пишет А. Смит, легче всего, кажется, обучиться труду каменщика и штукатура. Как передают, в Лондоне во время летнего сезона в качест¬ве штукатуров и каменщиков часто употребляют носилыщиков. Таким образом, высокая заработная плата этой группы рабочих представляет собой не столько вознаграждение за особое их искусство, сколько возмещение за непостоянство работы,
В – четвертых, заработная плата изменяется в зави¬симости от большего или меньшего доверия, которым должен пользоваться работник. «Мы вверяем наше здоровье врачу, — отмечает А. Смит, — наше состояние, а иногда нашу жизнь и репутацию — поверенному и адвокату. Такое доверие нельзя безопасно оказывать людям, не занимающим солидного об¬щественного положения. Поэтому их вознаграждение должно достигать таких размеров, чтобы обеспечивать им обществен¬ное положение… Продолжительное время и крупные расходы, необходимые на их обучение, вместе с указанны обстоятель¬ством неизбежно еще больше повышают цену их труда.
В-пятых, заработная плата в различных отраслях из¬меняется в зависимости от вероятности или невероятности успеха в них. «В профессии, в которой приходится двадцать терпящих неудачу на одного удачника, — считает А. Смит, — этот один должен выиграть все то, что должны были получить все двадцать неудачников». Названные условия определяют баланс действительных или воображаемых выгод и издержек, на которых основывается рациональный выбор индивида. Де¬лая этот выбор, индивид предпринимает действие, которое принесет ему в соответствии с ожиданиями наибольшую чис¬тую пользу.

1.2. Анализ поведения отдельных индивидумов в условиях рынка

Выбор условия зарабатывания денег, по данным социо¬логического мониторинга «Человек и рынок»‘, делит респон¬дентов на две примерно равные половины: хотели бы жить пусть беднее, зато с гарантированным уровнем доходов, без риска — 47,8%; жить богаче, но рискуя, действуя с инициати¬вой, — 41,1% (11,1% не ответили). Первых можно отнести к Представителям до рыночного типа, а вторых — исходного рыночного типа поведения.
До рыночный тип поведения характе¬ризуется формулой «гарантированный доход ценой минимума трудовых затрат», или «минимум дохода при минимуме тру¬довых затрат». Такой тип поведения хорошо вписывался в образ советской экономики и был сформирован мощной ко-мандно-административной системой, воспитавшей людей, не способных принимать ответственные решения и рисковать.
Из года в год, по данным социологических исследований, прослеживалась устойчивая тенденция — 2/3 респондентов могли бы трудиться более эффективно, чем они трудятся, при наличии материального интереса.
В целом для носителей до рыночного типа поведения характерно неприятие рынка или настороженное отношение к эдему, низкая оценка собственных представлений о рыночной экономике, высокий уровень социальной и психологической напряженности личности, находящейся под сильным влияни¬ем выработанных прежними условиями социальных стереоти¬пов.
Эту категорию респондентов больше других беспокоят дальнейшая либерализация цен и угроза безработицы, пер¬спектива переобучения и нового трудоустройства (если такое случится). Выход из кризиса большинство из них связывают с наведением порядка и дисциплины во всех сферах общест¬венной жизни, с административными мерами в Экономике. Делая свой выбор стиля жизни и способа зарабатывания де¬нег, индивиды в условиях снижения уровня жизни прежде всего рассчитывают интенсивнее работать на нынешнем рабо¬чем месте (до 1/3), полагаются на доходы с приусадебного участка (1/2) и надеются на социальные гарантии (1/2). Таким образом, сделанный выбор диктует совершенно конкретный диапазон деятельности носителей до рыночного типа поведе¬ния.
Исходный тип рыночного поведения (41,1%) можно охарактеризовать формулой «максимум дохода ценой максимума трудовых затрат». Он предполагает высокую степень экономической активности со стороны индивида, понимание им того, что рынок предоставляет возможности для повышения благосостояния соответственно вложенным усилиям, знаниям, умениям (в частности, умению профессионально рисковать). Собственно рыночный тип поведения еще только начинает формироваться и в сильной мере зависит от хода экономиче¬ских реформ и их соответствия социальным ожиданиям эко¬номически активных индивидов. Наличие достаточно гибкой структуры ценностных ориентации позволяет им относитель¬но быстро адаптироваться к новым условиям социальной сре¬ды и адекватно реагировать на изменения основных требова¬ний социальных институтов.
Рыночный тип поведения почти полностью (свыше 95%) ориентирован на предпринимательство. Однако отсутствие необходимых знаний у половины респондентов, отсутствие у 80% респондентов связей в торговле (даже при наличии де¬нежных средств) и другие обстоятельства в значительной мере способствуют модификации этого типа поведения в псевдоры¬ночный. Активная ориентация на предпринимательство» сохра-няется только у 1/3 носителей рыночного типа поведения, 2/3 респондентов в условия снижения уровня жизни собираются подрабатывать в свободное время, в том числе 1/3 — зани¬маться перекупкой и спекуляцией, т. е. следовать формуле «максимум дохода ценой минимума трудовых затрат».
Превращение исходного типа рыночного поведения на 2/3 в псевдорыночное поведение (в том числе перекупка и спекуляция) отражает неизбежные издержки формирующегося рынка труда. Необходимость подрабатывания в свободное от основной работы время означает, что труд человека на его рабочем месте оплачивается недостаточно, и вынуждает его прибегать к поискам дополнительных источников сущест¬вования.
Отсутствие четкой экономической концепции пере¬устройства общества ведет одних к утрате мотивации к про¬фессиональному творчеству и инновациям, а других мотиви¬рует к повышению благосостояния за счет авантюрного риска (игры на колебании курса рубля по отношению к иностран¬ной валюте и др.) с весьма сомнительными морально-этическими нормами. Наличие псевдорыночного типа пове¬дения в той или иной социальной системе свидетельствует о низком уровне ее развития, отсутствии четко выраженной
Концепции этого развития, что характерно в той или иной ;ре для развивающихся стран.
Принципиальное различие до рыночного и собственно рыночного типов поведения состоит в наличии у последнего гибкого экономического мышления и соответственно бо¬лее гибкой структуры ценностных ориентации. Рыночный тип поведения имеет больше возможностей и перспектив в современных условиях, но тем не менее для его реализации необходимо выполнение ряда условий как со стороны-государства, так и со стороны индивида.
|Используя и развивая методологию А. Смита определения экономического поведения людей, исходя из их предпочтений тем или иным способам зарабатывать денег, американский юномист П. Хейне создает, как уже упоминалось, свою концепцию экономического поведения, непосредственно вытекающего из экономического образа мышления индивидов:
1.люди выбирают;
2.только индивиды выбирают;
3.индивиды выби¬рают рационально,
4.все общественные отношения можно трактовать как рыночные отношения
Попробуем, исходя из концепции П. Хейне, взглянуть на процесс глазами социолога, который в отличие от экономиста ограничивается рассмотрением человека как безусловно социального существа. Итак, зафиксируем свое внимание на что люди делают выбор.
Выбор занимает настолько важное то в экономической теории, что некоторые критики обвиняют ее в том, что даже бедность и безработицу она трактует как результат добровольного выбора людей.
Тесно связан с проблемой выбора и акцент, который делается на индивиде (не упуская при этом важности групповых ^’действий и общественных связей). В реальности выбор всегда осуществляет индивид, поэтому экономисты пытаются расчленить решения, принимаемые во властных структурах, на решения отдельных лиц, входящих в эти структуры. Корректность такого подхода представляется спорной (или во всяком случае нуждается в серьезном обосновании), но экономический образ мышления действительно принимает индивида за исходную смысловую единицу.
Иногда экономическую теорию критикуют и за свойст¬венный ей акцент на рациональности. Экономисты полагают, что человек действует не по капризу, но предварительно взве¬сив ожидаемые плюсы и минусы доступных ему вариантов, что он учится на своих ошибках и, следовательно, не повто¬ряет их. Иными словами, экономический подход исходит из того, что действия человека логически основываются на каль-куляции затрат и выгод;
Но разве люди на самом деле так уж; рациональны? Не влияют ли на их поступки бессознательные побуждения и неконтролируемые эмоции в большей мере| чем предполагается теорией?
Экономическое поведение в самом общем виде — это пове¬дение, связанное с перебором экономических альтернатив с целью рационального выбора, т.е. выбора, в котором минимизируются издержки и максимизируется чистая выгода.
Предпосыл¬ками экономического поведения выступают экономическое сознание, экономическое мышление, экономические интере¬сы, социальные стереотипы. При этом каждый феномен вно¬сит нечто свое, по-своему формирует тот или иной тип эко¬номического поведения.
Так, например, техника экономического мышления — это первая предпосылка, которой человек руководствуется в своем поведении. Исходя из баланса рациональности и эмо¬циональности своего мышления, индивиды предпринимают лишь те действия, которые принесут им наибольшую чистую пользу (т. е. пользу за вычетом возможных затрат, связанных с этими действиями). Предполагается, что каждый поступает в соответствии с этим правилом: скупец и расточитель, поку¬патель и продавец, политический деятель и руководитель фирмы, человек осторожный, полагающийся на предвари¬тельные расчеты, и отчаянный импровизатор. В общении между собой, особенно по поводу распределения и потребления ограниченных экономических ресурсов
субъекты преследуют свои экономические интересы, удовле¬творяют свои насущные потребности.
Это вторая пред¬посылка их экономического поведения, позволяющая во многом его предсказывать. В обществе, широко использую¬щем деньги, каждый предпочитает иметь их больше, потому что деньги расширяют возможности достижения собственных интересов (в чем бы они ни состояли). Последнее обстоятель¬ство очень помогает предсказать экономическое поведение.
Оно оказывается также полезным, когда требуется повли¬ять на экономическое поведение других людей. В процессе общественного сотрудничества, действуя в собственных инте¬ресах, люди создают возможности выбора для других, и обще Огненная координация формируется как процесс непрерыв¬ного взаимного приспособления к изменениям в чистой вы¬воде, возникающим в результате их взаимодействия.
Динамичность социального стереотипа, подвижное равновесие образа и прагматической установки (или суждение их в противоречие) создают третью предпосылку выбора альтернативных вариантов ~ сформированные возможности глобального порядка или сиюминутные выгоды, интересы всеобщего плана или частные интересы.
На самом деле люди не так уж рациональны и их выбор в реальной ситуации определяется: состоянием баланса рацио¬нального и эмоционального в экономическом мышлении;
Подвижностью равновесия нормативного и индивидуального начал в социальном стереотипе; и наконец, более глубинными причинами (часто не зависящими от них) — их экономическими интересами.
Эти последние предполагают, что функционирование лю¬бого института (механизма) легче всего понять как результат рыночных процессов. Здесь внимание привлекается к важной особенности экономической теории: она вовсе не предполагает, будто рынок работает лучше, чем альтернативные институ¬ты, особенно государственные. Предполагается скорее другое;
.функционирование любого института, сколь бы скверным или успешным оно ни было, легче всего понять как результат Процессов рыночного типа. Несколько утрируя, можно сказать, чго экономическая теория не считает рыночные решения.
Лучше (или хуже) государственных, поскольку для нее госу-дарственные решения — это и есть рыночные решения. Дей¬ствия государственных структур — результат рыночных про¬цессов: индивиды преследуют свои собственные интересы и приспосабливаются к поведению друг друга, соблюдая при эгом особые, принятые здесь «правила игры». -/
-Другое дело, насколько глобальны и в какой степени развиты рыночные отношения в условиях формального отсутствия рынка. Можно условно считать их нулевыми и принять за точку отсчета при отслеживании социальных последствий до введения экономических реформ.

ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИИ ОСНОВНЫХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ

2.1. Концепция А. Смита в области экономического поведения

Экономическая теория, по П. Хейне, пытается объяснить любое поведение людей как результат выбора. Обращение к экономическому образу мышления позволяет нам объяснять что социальные явления, включая и изменение уровня безработицы, как следствие меняющегося соотношения предполагаемых выгод и издержек. Безработица в ее явном виде — явление сравнительно новое в постсоветском обществе. Поэтому есте¬ственно, что над процессами принятия решения довлеют сте¬реотипы прошлого, влекущие человека, делающего выбор, к сохранению статус-кво как наиболее предпочтительного по¬ложения. Этим объясняется отчасти, что высвобожденные (особенно женщины) соглашаются скорее на неполную рабо¬чую неделю, неполный рабочий день, нежели на какие-либо изменения в своей специальности или переход в сферу об¬служивания (хотя последнему во многом препятствует неразвитость этой сферы. Как выяснилось, люди предпочитают скорее пособие по безработице, нежели работу по уходу за инвалидами,, преста¬релыми, больными, детьми, неквалифицированный, физиче¬ский труд. Люди не соглашаются на общественные работы, считая, что это унизительно для их достоинства, дискомфорт¬но для их психологического самочувствия. Очевидно, с увели-чением длительности безработицы предпочтения, диктующие принятие тех или иных решений будут меняться. Но для этого придется преодолевать пассивность экономического мышления и выбирать между вариантами: либо переучиваться (с гарантиями последующего трудоустройства), либо согла¬шаться на предлагаемый диапазон работ, либо мириться со статусом безработного.
Можно допустить, что темпы роста уровня безработицы отражают не только растущую нехватку рабочих мест, но и изменения в оценке ожидаемых выгод и издержек, с которы¬ми связаны поиски работы. Как издержки поступления на работу, так и издержки отказа от нее для разных людей будут весьма различными в зависимости от таких факторов, как пол, возраст, стаж, квалификация, обязательства перед, семь¬ей, другие источники дохода, собственные ценности ориен¬тации, сложившиеся стереотипы и даже взгляды тех, чьим мнением человек дорожит.
Экономические решения основываются на ожиданиях. Люди принимают решения поступить на работу, так как они надеются найти подходящее место. Если ожидания ищущих работу необоснованно высоки, это приведет к повышению уровня безработицы. Если, например, выпускники средних и высших учебных заведений будут иметь завышенные пред¬ставления о ценности своих дипломов на рынке труда, уро¬вень безработицы среди них возрастет. Такое же воздействие реально предлагаемой заработной платой.
Итак, уровень безработицы складывается из целого комплекса решений, которые принимаются и теми, кто предлагаег свой труд, и теми, кто предъявляет на него спрос. Очевид¬но, что все они учитывают и ожидаемые издержки отказа от бальных возможностей в результате своих решений. Более того, издержки безработицы далеко не для всех одинаковы;
Для разных индивидов они принимают разные формы. Для одних основными издержками безработицы является потеря дохода, для других такими издержками будет потеря благ, которые они ценят больше, чем денежный доход (неравнодушие к работе, ощущение причастности к делу, общение с коллегами, возможность делать карьеру и др.).
He существует и однородной массы безработных, несущих одинаковое бремя безработицы. Не существует, наконец, по¬стоянной величины, за пределами которой безработица начинает представлять собой серьезную проблему.
Не существует единой политики, пригодной для уменьшения всех видов без¬работицы. Не существует и четкой границы, отделяющей без-работных от тех, кто просто «не работает». В конечном итоге провести различие между бременем безработицы и радостями досуга может только сам человек, оценивающий соотношение выгоды от поступления на работу и отказа от нее.
И то и другое зависит от оценки людьми относительных выгод пре-доставляемых альтернативных возможностей. Различные уровни безработицы среди разных групп населения отражают не только различия в спросе на услуги людей, но и вариации в задержках, с которыми связаны для разных людей поиск, начало или продолжение их работы.

2.2.Социологическая концепция П. Хейне

Используя и развивая методологию П. Хейне (с выходом на типы экономического поведения) в социологическом мониторинге «Регулирование занятости в условиях формирую¬щегося рынка труда», проанализируем ситуацию на рынке Труда Республики Казахстан.
Исследование социально-профессиональных ориентации безработных в условиях формирующегося рынка труда пока¬зало, что независимо от пола, возраста и уровня образования активность негативных ориентации |на н престижные в общественном мнении виды труда, а также на переезд в поисках работы в другой город, деревню, за пределы республики. Казалось бы, что увеличение длительности периода безработицы (число безработных со стажем более 1 года возросло от 1,5% в 1992 г. до 21% в 1993 г. от общего числа безработных) должно сузить диапазон и уменьшить активность негативных ориентации на не престижные виды. тру¬да, но этого пока не происходит. Данное явление объясняется спецификой контингента безработных, состоящего на 4/5 из лиц со средним и высшим специальным образованием, и живучестью социальных и профессиональных стереотипов, порожденных традициями советского общества и далеко не всегда совпадающих с развитием рыночных отношений.
Для повышения разрешающих способностей анализа про¬блемной ситуации определим основные стратегии экономического поведения, исходящие из оценки респондентами того, что значила для них прежняя работа как ценность, и реализуемые в соответствии с существующими традициями и освоенными стереотипами.
На основе отношения к прежней работе исключительно как к источнику материальных благ (37,2%) формируется стратегия так называемого прагматического поведения. Его носители — в равной мере группы со средним общим (33,0%) J средним специальным (36,8%) и высшим (38,7%) образований ем; как мужчины, так и женщины. Вместе с тем этот тип по¬ведения значительно усиливается с возрастом и в старшей возрастной группе выражен втрое сильнее.
К какому соотношению выгод и издержек тяготеют носи¬тели этого типа поведения? Данная категория безработных активно стремится к получению новой профессии путем пе¬реобучения. Представители этой категории активно ищут ра¬боту и по специальности, и любую, и учатся на курсах (примерно по 1/3); 1/7 занимается предпринимательством и около 5% работают на сезонных и временных работах. Инди¬виды равномерно и настоятельно используют все возможно¬сти для выживания в условиях формирующегося рынка. Вме¬сте с тем носители этого типа поведения решительно отказы¬ваются от неквалифицированного физического труда и работы по уходу за больными и престарелыми вследствие его ‘» низкой оплаты. Не желая снижать материальных требований, большинство из них не соглашаются ни на какую работу с более низкой оплатой, нежели прежняя.
На основе ценностного восприятия прежней работы и плане раскрытия способностей и профессиональной карьеры (31,8%) формируется стратегия поведения, которое можно назвать профессиональным. Большинство носителей данного типа поведения (2/3) проходят переобучение под давлением обстоятельств. До половины из них ищут работу только по специальности, 1/4 — любую работу, 1/3 — учатся на курсах. Большинство не соглашаются ни на какую работу с более низкой оплатой, чем прежняя, из соображений самоуважения и, прежнего профессионального статуса. Что же касается личных перспектив относительно трудоустройства, то они в пол¬тора раза меньше, чем у первой категории индивидов, а сроки трудоустройства — длиннее.
На основе отношения к прежней работе, при котором она не представляла никакой ценности или ее затруднялись либо оценить (31,0%), формируется стратегия поведения, которое логично назвать безразличным. Характерно, что этот тип почти не связан с уровнем образования респондентов и с «полом. В той или иной мере он связан с возрастом, уменьша¬ясь по мере увеличения возраста в 1,8 раза. Представители этой категории спокойно относятся к потере прежней работы, проявляют высокую степень готовности к получению новой профессии (2/3 из них готовы переучиваться). Лишь 1/5 из них ищут работу по специальности, 1/3 согласны на любую работу, 1/3 учатся на курсах, для получения новой специаль¬ности. Личные перспективы трудоустройства у них относи¬тельно успешны в связи с отсутствием профессиональных ам¬биций.
Разработка этих стратегий дает возможность проследить логику поведения прагматично, профессионально и безраз¬лично ориентированных индивидов, основания их калькуляции выгод и издержек, рациональность выбора. Отслеживание — логики каждого из типов поведения приводит к выводам, что при каждым из них нужно работать по-своему и каждый из них можно прогнозировать в плане успешности поисков работы, готовности к обучению новым профессиям, ориентациям на определенные группы профессий.
Если проследить подобные типы поведения у людей до 30 лет, разделив их на выпускников и безработных, то наблюдается иная картина. Прагматический тип поведения охватывает 36,0%, выпускников и 39,2% безработных; безразличный —25,3% выпускников и 33,5% безработных.

Анализ материалов исследования показывает, что рассмотренные типы экономического поведения только зарождаются, только начинают себя проявлять в конкретном экономическом поведении (как переборе альтернатив с целью максимизации выгоды) в условиях формирующегося рынка труда. Так, например, беспокойство выпускников по поводу будущего трудоустройства и безработных по поводу потери работы дик-туется скорее создавшейся ситуацией, нежели наличием соб¬ственной стратегии, определяющей рациональность выбора.
И тем и другим одинаково трудно быть рациональными в условиях отсутствия экономической информации о положении на рынке труда и в связи с хронической боязнью пред¬принимать что-либо самостоятельно. Вместе с тем у безработ¬ных по сравнению с выпускниками в полтора раза ослабевав прагматическая и во столько же раз усиливается безразлична стратегия поведения. Это может свидетельствовать об известной растерянности и неподготовленности вчерашних выпуск¬ников к коллизиям рынка и требует разработки государствен¬ной политики с целью активизации профессиональной стра¬тегии экономического поведения.

2.3. Проблемы экономического поведения потенциальных безработных

При анализе экономического поведения потенциальных безработных в условиях рынка, а именно — выпускников высших учебных заведений следует выяснить, что же предлагается выпускнику на рынке труда?
Каков диа¬пазон его альтернатив и в какой мере они его устраивают? Како¬ва шкала его предпочтений?
Как выясняется, они наиболее рас¬положены к работе по контрактам и субконтрактам, временной и сезонной работе, а также работе в сфере обслуживания. При этом подобная расположенность наиболее выражена в прагмати¬ческой и профессиональной стратегиях.
Что же касается безработных, то их шкала предпочтений выглядит более равномерной: работа по контрактам и субкон¬трактам, неполный рабочий день, неполная рабочая неделя, временная и сезонная работа и работа в сфере обслуживания. Вместе с тем их прагматическая и профессиональна страте¬гия ослабляются почти вдвое и становятся соизмеримым ее стратегией безразличного поведения. Вступление молодого поколения в рынок без четко выраженных профессиональных ориентации — не лучший способ формирования универсаль¬ной рабочей силы, необходимой для проведения экономиче¬ского реформирования. Поиск путей усиления профессио¬нальной стратегии экономического поведения — важнейший фактор развития цивилизованных рыночных отношений.
Экономическое поведение социальных субъектов проявля¬йся в двух основных формах — индивидуальной и коллектив¬ной.
Индивидуальные формы — экономическое поведение индивидов как представителей тех или иных социально-демографических и социально-профессиональных групп — изучены достаточно глубоко.
Что же касается коллективных форм экономического поведения хозяйствующих субъектов (организаций, промышленных предприятий, фирм и др.), то можно остановиться на социокультурной концепции эконо-мического поведения промышленных предприятий разных отраслей и форм собственности.
Так, экономическое поведение предприятия определяется как устойчивая форма организации хозяйственной деятельности, которую предприятие, как цело¬стный коллективный субъект экономических отношений, реали¬зует на практике
Тот или иной тип экономического поведения предприятия -Зависит от функционирования экономической культуры, связанной с реализацией трансляционной, селекционной и ин¬новационной функций этой культуры. Если в деятельности предприятия реализуется по преимуществу трансляционная функция, в ущерб остальным, то мы имеем дело с традиционным функциональным типом экономического поведения. Если реализуется в основном селекционная функция, связан с адаптацией предприятия к изменившимся экономиче¬ским условиям, то мы имеем дело с селекционным типом экономического поведения.
Если реализуется главным обра¬зом инновационная функция, связанная с постоянным обнов¬лением техники, технологии и организации труда в соответст¬вии с требованиями научно-технического прогресса, то можно говорить об инновационном функциональном типе экономи¬ческого поведения.
Факторами, определяющими содержание экономической культуры предприятия и посредством этого влияюгйими на Выбор коллективным субъектом определенного типа эконо¬мического поведения, являются форма собственности пред¬приятия и его отраслевая принадлежность. Отечественные Предприятия государственной формы собственности реализуют в своей деятельности преимущественно традиционный функ-циональный тип экономического поведения с элементами Селекционного; коллективной формы собственности элементами инновационного, а предприятия частной формы собственности тяготеют к реализации псевдоинновационного типа экономического поведения (что связано с вынужденны¬ми, нередко регрессионными, новшествами ради выживания в новой экономической ситуаций). Предприятия строительной отрасли и машиностроения реализуют преимущественно тра¬диционный тип экономического поведения, легкой промышленности — селекционный, а предприятия торговли и сервиса склоняются к реализации псевдоинновационного функцио¬нального типа экономического поведения.

ГЛАВА 3.СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДПОСЫЛОК ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ

В условиях перехода к рыночным отношениям и развития кризисных явлений в экономике не только обостряются существовавшие ранее проблемы занятости населения, но и появляются новые, связанные с изменением потребности предприятия в рабочей силе, статусом самого рабочего, появлением реальной и срытой безработицы, отсутствие надлежащего условия учета этих явлений. В республике складывается тенденция сокращения зарегистрированной безработицы, связанная в первую очередь со снижением числа регистрируемых безработных. Вместе с тем расширяются формы скрытой и незарегистрированной безработицы. Эффективным способом определения фактического уровня занятости, не занятости и безработицы является проведения выборочных обследований домохозяйств.
Социологический анализ уровня и структуры реальной занятости населения показывает, что основные группировки, составляющие структуру занятости, — это работающие так таковые – 89,2%, работающие пенсионеры – 9,3%, работающие учащиеся и студенты – 1,5%. Коэффициент реальной занятости составляет – 74,6%.
Социологический анализ уровня и структуры реальной не занятости населения показывает, что основные группировки, составляющие структуру реальной не занятости, — это учащиеся и студенты, — 59,9%, ведущие домашнее хозяйство – 78,4%, зарегистрированные безработные – 5,1%, незарегистрированные безработные – 27,1%. Это свидетельствует, что сокращение официального уровня безработицы сопровождается увеличением ее неофициального уровня и выходом из под контроля уровня безработицы.
Социологический анализ свидетельствует, что реальная безработица практически не учитывается официальной статистикой.
В связи с этим можно сделать вывод, что в условиях, когда стратегические социальные механизмы регулирования территориальных и отраслевых перемещений неэффективны, введение тактических социальных механизмов регулирования занятости и безработицы приобретают ограниченный характер и далеко не всегда способствуют повышению социальной ориентированности формируемых рыночных отношений.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Рассмотрев и изучив данный вопрос можно сделать соответствующий вывод: в экономической социологии наиболее эффективными являются следующие поведенческие модели:
1. модель по мето¬дологии А. Смита, суть которой в признании компенсационной роли заработной платы в качестве основы экономического поведения социальных субъектов;
2. модели по методологии П. Хеййе, согласно которой экономическое поведение опре¬деляется рациональным выбором индивидов, непосредственно вытекающим из их экономического образа мышления; Или экономическое поведение — это поведение, связанное с перебором экономических альтернатив с целью относительно радиаль¬ного выбора, во многом обусловленного состоянием экономи¬ческого сознания в обществе, экономическим мышлением, экономическими интересами и социальными стереотипами индивидов и групп
На современном этапе развития экономики в русле концепции А. Смита можно выделить два базовых типа экономического поведения индивидов: до рыночный и рыночный.
До рыночный тип поведения характеризуется формулой «гарантированный доход ценой минимума трудовых затрат» и предполагает неприятие рынка или настороженное отноше¬ние к нему, низкую оценку собственных представлений о ры¬ночной экономике.
Рыночный тип поведения характеризуется формулой «максимум дохода ценой максимума трудовых за¬трат» и предполагает высокую степень активности со стороны индивида, понимание им того, что рынок предоставляет воз¬можности для повышения благосостояния соответственно вложенным усилиям, знаниям, умениям.
Неизбежные из¬держки формирования рынка труда привели к возникновению следующего, а именно: характеризуется формулой «максимум дохода ценой минимума трудовых затрат». Наличие псевдорыночного поведения в той или иной социальной системе свидетельствует о низком уровне ее развития, отсутствии четко выраженной концепции этого развития, что характерно в той или иной из развивающихся стран.
На современном этапе развития экономики в русле концепции П. Хейне можно выделить стратегии прагматического, профессионального и безразличного поведения, исходящие из оценки безработными респондента¬ми того, что значила для них прежняя работа как ценность. Стратегия прагматического поведения формируется на отно¬шении к прежней (и будущей) работе как профессиональному средству достижения материальных благ; профессионального — всходит из преданности своей профессии и нежелания ее ме¬нять; безразличного — из согласия на любой вариант, лишь бы платили. Данные типы экономического поведения довольно равномерно (примерно по 1/3) распространены среди без-работных, однако наблюдается тенденция к возрастанию объ¬емов прагматического и безразличного поведения.
Экономическое поведение социальных субъектов про¬является в двух основных формах — индивидуальной и коллек¬тивной. Экономическое поведение коллективного, по преимуществу хозяйствующего, субъекта можно определить как устойчивую форму организации хозяйственной деятельности, которую организация (предприятие, фирма и др.) как целостный коллективный субъект экономических отношений реализует на практике. Факторами, влияющими на выбор коллективным субъектом того или иного типа экономического поведения (вариационного, селекционного, инновационного), являются форма собственности организации и ее отраслевая принад¬лежность.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Абалкин Л. Новое экономическое мышление. М., 1987
2. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. Перев. С фран. М., 1993
3. Бухарин Н. И. Проблемы теории и практики социализма. М., 1989.
4. Вебер М. Избранные произведения пер. с нем. М., 1990
5. Верховин В.И, Экономическая социология. М.,1998
6. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. М., 1986.
7. Коган Л.Н. Человек и его судьба. М., 1988.
8. Осипов Г. В. Теория и практика социологических исследований в СССР. М., 1979.
9. Монтескье Ш. Избранные произведения. М., 1955.
10. Рыночная экономика. Учебник. В 3 т. М., 1992